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山職新聞
我校案例入選教育部職教教師隊伍建設典型工作案例
作者:    來源:人事處     瀏覽次數:    發布時間:2024-06-12

近日,教(jiao)(jiao)育部(bu)教(jiao)(jiao)師(shi)工作(zuo)司(si)下發(fa)《關于公布職業(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設(she)典(dian)型(xing)工作(zuo)案例的通知》,我(wo)校報送的案例《堅守育人初心,錘煉高尚師(shi)德(de),淬煉高超(chao)技能》成功(gong)入選教(jiao)(jiao)育部(bu)職教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學創新團(tuan)隊典(dian)型(xing)工作(zuo)案例。這是我(wo)校全面推進“雙(shuang)高校”建(jian)設(she),落實職業(ye)教(jiao)(jiao)育提質培優(you)行(xing)動計(ji)劃,不斷深化高水平(ping)雙(shuang)師(shi)隊伍建(jian)設(she)工作(zuo)取得的又一標志性成果。

城軌車(che)(che)輛應(ying)用(yong)技(ji)術團(tuan)隊(dui)以習近平新(xin)(xin)(xin)時代中國(guo)(guo)特色社會(hui)主義(yi)思想為指導,堅(jian)持(chi)黨建(jian)引領,堅(jian)守職(zhi)(zhi)業(ye)精神和(he)工(gong)(gong)匠精神,服務交(jiao)通(tong)強國(guo)(guo)戰(zhan)略,積極推動產教融合、校(xiao)企合作,著力構建(jian)城市軌道車(che)(che)輛技(ji)術應(ying)用(yong)協(xie)作共同體,始終(zhong)站在(zai)行業(ye)前(qian)沿開展人(ren)才培(pei)養,以崗(gang)為標,開發基于(yu)工(gong)(gong)作過程(cheng)的(de)模塊化課程(cheng)體系,建(jian)設(she)實景(jing)式、智慧(hui)互聯的(de)城市軌道交(jiao)通(tong)實訓基地等,教學研究、科技(ji)攻關、人(ren)才培(pei)養、創新(xin)(xin)(xin)創業(ye)等成績突出,各項工(gong)(gong)作在(zai)全(quan)省(sheng)乃至全(quan)國(guo)(guo)走(zou)在(zai)前(qian)。團(tuan)隊(dui)榮獲“國(guo)(guo)家級職(zhi)(zhi)業(ye)教育教師(shi)教學創新(xin)(xin)(xin)團(tuan)隊(dui)”“山東省(sheng)高校(xiao)黃大年式教師(shi)團(tuan)隊(dui)”“全(quan)省(sheng)黨建(jian)工(gong)(gong)作標桿院(yuan)系”等榮譽,團(tuan)隊(dui)成員(yuan)獲“全(quan)國(guo)(guo)模范(fan)教師(shi)”“齊魯最美教師(shi)”“全(quan)國(guo)(guo)五一勞動獎(jiang)章(zhang)”“山東省(sheng)優秀共產黨員(yuan)”等榮譽稱(cheng)號(hao)。

近年(nian)來,學(xue)校(xiao)堅持將教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建設作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)重要的(de)基(ji)礎工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)來抓,實(shi)施人(ren)才強(qiang)校(xiao)戰略,常態化加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風建設,大力推進(jin)高(gao)層次人(ren)才引(yin)進(jin)與培養,支持教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)赴海內外高(gao)水平大學(xue)訪(fang)學(xue)研修,全面做好人(ren)才“引(yin)、育、留、用(yong)、服”工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。開(kai)展(zhan)“卓越(yue)講壇(tan)”“精品展(zhan)壇(tan)”等系列培訓(xun)(xun)提升活動,健(jian)全教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養培訓(xun)(xun)體系。創新(xin)“雙師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養模(mo)式,與多個(ge)世界500強(qiang)、大型國有企(qi)(qi)業(ye)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)共建“雙師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養培訓(xun)(xun)基(ji)地,聯合(he)(he)開(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培訓(xun)(xun)、企(qi)(qi)業(ye)實(shi)踐、技能(neng)(neng)進(jin)修、項目合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、資格認證(zheng)等工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。以教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)教(jiao)(jiao)(jiao)研項目為(wei)依托,以技術技能(neng)(neng)提升為(wei)切入,積極培育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)創新(xin)團隊(dui)和青(qing)年(nian)技能(neng)(neng)名師(shi)(shi)(shi)。下一步(bu),我校(xiao)將繼續加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建設,持續發掘優秀工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)案例,先行先試,為(wei)中國式現代化職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)發展(zhan)貢獻“山(shan)職(zhi)”經驗(yan)。

供稿審核人:車靜

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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