為深(shen)入(ru)學(xue)(xue)習(xi)宣(xuan)傳貫(guan)(guan)徹(che)(che)黨(dang)(dang)的二十大(da)精神，深(shen)入(ru)推進(jin)學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)(guan)徹(che)(che)習(xi)近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)走(zou)深(shen)走(zou)實(shi)，6月1日下午，黨(dang)(dang)委書(shu)記趙鳳(feng)文在西報告廳為全校(xiao)黨(dang)(dang)員干部、黨(dang)(dang)委書(shu)記聯系(xi)的青年理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)小組成員作學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)(guan)徹(che)(che)習(xi)近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)專題黨(dang)(dang)課(ke)。黨(dang)(dang)課(ke)由(you)院長郭培謙主(zhu)持。
趙鳳(feng)文(wen)以(yi)“從黨的二十大(da)精神中汲取智慧和力量奮力譜寫學校(xiao)高質量發(fa)展新(xin)篇章(zhang)”為題，結合(he)自(zi)身學習，聯(lian)系(xi)學校(xiao)實際，圍繞“黨的二十大(da)的主題、主要成(cheng)果”“過去5年(nian)的工作和新(xin)時代(dai)10年(nian)的偉(wei)大(da)變(bian)革”“新(xin)時代(dai)10年(nian)來教(jiao)育事業取得的巨(ju)大(da)成(cheng)就”“敢想敢為、善(shan)(shan)作善(shan)(shan)成(cheng)，全力推動學校(xiao)工作走在前、開新(xin)局(ju)”四個方面作了系(xi)統講解和深入闡釋。
趙鳳(feng)文指出，新(xin)時(shi)代(dai)(dai)(dai)10年來(lai)，黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)團結帶領全(quan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)全(quan)軍(jun)(jun)全(quan)國(guo)各族(zu)(zu)人民進(jin)行了具有(you)許多新(xin)的(de)(de)(de)歷(li)史特點的(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)斗爭(zheng)，管黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)治黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)寬松軟(ruan)狀況得(de)到根本扭轉，消除了黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、國(guo)家(jia)、軍(jun)(jun)隊存在的(de)(de)(de)嚴重(zhong)隱患，黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)領導(dao)更加(jia)有(you)力，黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)面貌(mao)和氣象發(fa)生了深刻變化，找(zhao)到了自我革(ge)(ge)命這(zhe)一跳出治亂興衰歷(li)史周期率的(de)(de)(de)第(di)二個(ge)答案。新(xin)時(shi)代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)實踐充(chong)分證(zheng)明，黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)確(que)立習近(jin)平同志黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)的(de)(de)(de)核(he)心、全(quan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)核(he)心地位，確(que)立習近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會主義思想的(de)(de)(de)指導(dao)地位，是推(tui)動黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)和國(guo)家(jia)事(shi)業取得(de)歷(li)史性成就、發(fa)生歷(li)史性變革(ge)(ge)的(de)(de)(de)決(jue)定(ding)性因(yin)素，對(dui)新(xin)時(shi)代(dai)(dai)(dai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)和國(guo)家(jia)事(shi)業發(fa)展、對(dui)推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)華民族(zu)(zu)偉大(da)(da)(da)復興歷(li)史進(jin)程具有(you)決(jue)定(ding)性意義。“兩個(ge)確(que)立”是黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)應對(dui)一切不確(que)定(ding)性的(de)(de)(de)最(zui)大(da)(da)(da)確(que)定(ding)性、最(zui)大(da)(da)(da)底氣、最(zui)大(da)(da)(da)保證(zheng)。
趙鳳文(wen)強調(diao)，目前，山(shan)(shan)(shan)東(dong)職業教(jiao)(jiao)育再次(ci)迎來(lai)了重大(da)(da)發展機(ji)遇(yu)。要(yao)(yao)力(li)爭“山(shan)(shan)(shan)東(dong)職教(jiao)(jiao)看(kan)山(shan)(shan)(shan)職”，唯旗(qi)是奪(duo)、事(shi)爭一(yi)流，敢于在工作(zuo)(zuo)中(zhong)挑大(da)(da)梁，敢想(xiang)敢為，善(shan)(shan)作(zuo)(zuo)善(shan)(shan)成，推動更多工作(zuo)(zuo)在全省(sheng)走在前、作(zuo)(zuo)表(biao)率。一(yi)要(yao)(yao)明確導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)提(ti)標準，聚焦決策部署導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)、目標任務(wu)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)、對標對表(biao)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)、問題導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)和(he)滿意度導(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)來(lai)謀(mou)劃工作(zuo)(zuo)、推進工作(zuo)(zuo)。二要(yao)(yao)加(jia)強學(xue)(xue)習提(ti)本(ben)領(ling)(ling)，加(jia)強理論學(xue)(xue)習，練就過硬本(ben)領(ling)(ling)，加(jia)強調(diao)查研究，不斷提(ti)升材料水平。三要(yao)(yao)嚴(yan)(yan)實(shi)作(zuo)(zuo)風強擔(dan)當(dang)，在講(jiang)大(da)(da)局(ju)、講(jiang)奉獻、講(jiang)擔(dan)當(dang)中(zhong)作(zuo)(zuo)表(biao)率、當(dang)先鋒，工作(zuo)(zuo)中(zhong)要(yao)(yao)把“嚴(yan)(yan)真(zhen)細實(shi)快”的(de)作(zuo)(zuo)風貫穿到每項政策、每個(ge)環節、每個(ge)行動當(dang)中(zhong)。四要(yao)(yao)不畏挑戰敢斗(dou)爭，注(zhu)重策略方(fang)法(fa)，善(shan)(shan)于抓(zhua)主要(yao)(yao)矛盾(dun)、抓(zhua)矛盾(dun)的(de)主要(yao)(yao)方(fang)面，把握推進工作(zuo)(zuo)的(de)時、度、效，做到在崗有責、在崗盡責。五要(yao)(yao)自(zi)律(lv)自(zi)省(sheng)守底線，深刻吸取近年來(lai)教(jiao)(jiao)育領(ling)(ling)域的(de)貪(tan)腐案例教(jiao)(jiao)訓，堅守做人底線，常(chang)修做人之(zhi)德、常(chang)懷律(lv)己之(zhi)心、常(chang)思貪(tan)欲之(zhi)害、常(chang)戒非分之(zhi)想(xiang)，真(zhen)正做到政治(zhi)上規(gui)規(gui)矩(ju)矩(ju)、工作(zuo)(zuo)上風風火火、生活上清(qing)清(qing)白白。
郭培謙在主持時強調，一是迅速傳達到位，深刻領會(hui)黨(dang)課精神。各單位各部門會后要專題組織學習，傳達黨課內容，結合實際開展專題學習討論，要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是學思用貫通，促進黨建(jian)與業務工(gong)作的融合。要將主題教育與工作實踐緊密結合，自覺融入學校改革發展穩定各項工作，學會在學習調研檢視中思考謀劃工作，找準黨建工作和業務工作的融合點、突破口，以高質量黨建推動學校事業高質量發展。三是(shi)壓實(shi)主(zhu)體(ti)責任，推動高質量發展(zhan)重點任務的落實(shi)。要堅(jian)持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dao)，全面貫(guan)(guan)徹黨的教育(yu)方(fang)針(zhen)，落實立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu)(wu)，不(bu)忘“為黨育(yu)人(ren)，為國育(yu)才”的初心和使命，切(qie)實把(ba)黨的創(chuang)新理論貫(guan)(guan)徹落實到(dao)推動(dong)學校(xiao)工作各方(fang)面全過程，全力推動(dong)今(jin)年學校(xiao)各項(xiang)工作任務(wu)(wu)落到(dao)實處。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
