4月26日(ri)至5月10日(ri)，人文與基礎課教學部攜手學生工作處(chu)、團委和各(ge)書院(yuan)聯合舉辦了(le)(le)“勞動(dong)(dong)展風采”系列(lie)活動(dong)(dong)，旨在全校范圍內營造濃厚的勞動(dong)(dong)氛圍。系列(lie)活動(dong)(dong)以“青春(chun)年華，勞動(dong)(dong)引航(hang)”為主題，包括(kuo)“勞動(dong)(dong)知識大比拼”“圖手疊衣巧收納(na)”以及“人文大講堂-勞模工匠進校園 匠心筑夢育未來”三個(ge)活動(dong)(dong)。整個(ge)活動(dong)(dong)歷時兩周，吸(xi)引了(le)(le)超過1000名學生積(ji)極參與。
“勞(lao)動(dong)知識(shi)大(da)比拼(pin)”分為初賽(sai)和決賽(sai)兩個環節(jie)，測試內容(rong)涵蓋(gai)勞(lao)動(dong)史、勞(lao)動(dong)法(fa)、勞(lao)動(dong)生產及生活知識(shi)等方面。經(jing)過初賽(sai)選(xuan)拔(ba)，共有30名(ming)同學(xue)從(cong)700多(duo)名(ming)參賽(sai)選(xuan)手(shou)中(zhong)脫(tuo)穎而出進入(ru)決賽(sai)。決賽(sai)則(ze)包(bao)括筆落真才學(xue)、友情(qing)對(dui)對(dui)碰以(yi)及決戰紫禁城三關。最(zui)終，18名(ming)同學(xue)獲得(de)了一、二、三等獎。
“圖手(shou)疊衣巧(qiao)收納”旨在(zai)培養(yang)學生(sheng)的動手(shou)能力(li)(li)(li)、自理(li)能力(li)(li)(li)以及(ji)審美能力(li)(li)(li)，近(jin)200名學生(sheng)參加。參賽者(zhe)通(tong)過(guo)整理(li)宿(su)舍(she)，展(zhan)示各種衣服的疊法，并制作成視(shi)頻，表現出了極(ji)高的創造力(li)(li)(li)和才華。
“人文(wen)大講堂-勞(lao)模工(gong)匠進校園 匠心筑夢(meng)育未來(lai)”則是邀請了(le)我(wo)(wo)校88級校友、濟南鐵(tie)路(lu)局高鐵(tie)司(si)機(ji)勞(lao)模呂(lv)向(xiang)陽(yang)(yang)，在多(duo)功(gong)能音樂廳為(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)們帶來(lai)了(le)一場精彩的(de)(de)報(bao)告。副院長(chang)王(wang)紹軍出(chu)席活動(dong)，并(bing)為(wei)(wei)呂(lv)向(xiang)陽(yang)(yang)頒發(fa)了(le)“大工(gong)匠-學(xue)生成(cheng)長(chang)導(dao)師”聘書，以表(biao)彰他在高鐵(tie)行業中的(de)(de)卓(zhuo)越貢(gong)獻。呂(lv)向(xiang)陽(yang)(yang)于2006年(nian)(nian)(nian)經過(guo)鐵(tie)路(lu)局和鐵(tie)道部層(ceng)層(ceng)選拔，被(bei)派往意大利參加動(dong)車組學(xue)習，成(cheng)為(wei)(wei)我(wo)(wo)國(guo)第一批高鐵(tie)司(si)機(ji)。他的(de)(de)事跡被(bei)央視新聞和朝(chao)聞天下播出(chu)報(bao)道，先后接(jie)受過(guo)人民(min)日(ri)報(bao)、光(guang)明日(ri)報(bao)、中國(guo)青(qing)年(nian)(nian)(nian)報(bao)等7家媒體采訪(fang)，2007年(nian)(nian)(nian)榮獲(huo)鐵(tie)道部嘉(jia)獎(jiang)。呂(lv)向(xiang)陽(yang)(yang)以《科學(xue)職業觀 立(li)足崗位有(you)作為(wei)(wei)》為(wei)(wei)題，講解了(le)個人簡(jian)歷(li)，分(fen)享(xiang)了(le)自己(ji)的(de)(de)人生經歷(li)和在高鐵(tie)事業中的(de)(de)成(cheng)長(chang)歷(li)程，勉勵同(tong)(tong)學(xue)們要立(li)足崗位有(you)作為(wei)(wei)，并(bing)為(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)們提供(gong)了(le)很多(duo)寶貴的(de)(de)就業建議。報(bao)告獲(huo)得了(le)學(xue)生們的(de)(de)高度評價，紛紛表(biao)示受益匪淺，對(dui)未來(lai)就業前景更有(you)信心。
“勞動(dong)展(zhan)(zhan)風采”系列(lie)活動(dong)，為學生們提供了一(yi)個展(zhan)(zhan)示自己、鍛煉實踐能(neng)力和豐(feng)富人生閱歷(li)的(de)機會(hui)，也進一(yi)步(bu)推動(dong)了勞動(dong)教育在校園中的(de)深入開展(zhan)(zhan)。
供稿審核人：趙龍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
