4月21日上午，黨委書記趙(zhao)鳳文(wen)到生物(wu)工(gong)程(cheng)學院(yuan)(yuan)調(diao)研，深入了解生物(wu)工(gong)程(cheng)學院(yuan)(yuan)發(fa)展現狀，并與學院(yuan)(yuan)黨員、干(gan)部、教師(shi)進(jin)行座談交流(liu)。
趙鳳文對生(sheng)物工程學(xue)院(yuan)建(jian)設發(fa)展(zhan)(zhan)給予充分肯定。她強(qiang)(qiang)調，要(yao)扎實(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特(te)色社會主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)，牢(lao)牢(lao)把握“學(xue)思(si)想(xiang)、強(qiang)(qiang)黨性、重實(shi)踐(jian)、建(jian)新(xin)功”的總要(yao)求，推動主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)取得(de)實(shi)實(shi)在在的成效(xiao)；要(yao)圍(wei)繞(rao)學(xue)校發(fa)展(zhan)(zhan)大局、中(zhong)心工作(zuo)、重點任務，堅持(chi)教(jiao)學(xue)與科研(yan)并重，精(jing)準發(fa)力(li)(li)、創新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)；要(yao)進(jin)一步深化產教(jiao)融合(he)、科教(jiao)融匯，推進(jin)以教(jiao)促(cu)產、以產助教(jiao)、產學(xue)合(he)作(zuo)，努(nu)力(li)(li)多出(chu)成果(guo)，持(chi)續開(kai)創校企(qi)合(he)作(zuo)、校際(ji)合(he)作(zuo)新(xin)局面；要(yao)加強(qiang)(qiang)溝通協作(zuo)、密切配合(he)，堅持(chi)“當下改”與“長(chang)久立”相結合(he)，校院(yuan)兩(liang)級共同推動問題解決、推動工作(zuo)提質增(zeng)效(xiao)。
座談(tan)會上，老師(shi)們(men)圍繞學校激勵(li)政策、科研平(ping)臺與(yu)實(shi)驗室(shi)建(jian)設、職(zhi)稱(cheng)評(ping)聘(pin)、書(shu)院和二(er)級(ji)學院協同育人(ren)(ren)、二(er)級(ji)學院人(ren)(ren)員配備等方面(mian)充分發表了意(yi)見建(jian)議。趙鳳文(wen)表示，將認真梳理研究(jiu)老師(shi)們(men)提出(chu)的問(wen)題和建(jian)議，尋求最佳解決方案，推(tui)動(dong)學校在服(fu)務(wu)(wu)大局(ju)和服(fu)務(wu)(wu)師(shi)生(sheng)中(zhong)強(qiang)擔當、重實(shi)效。趙鳳文(wen)要(yao)求，校部機(ji)關(guan)處室(shi)要(yao)強(qiang)化主(zhu)動(dong)服(fu)務(wu)(wu)意(yi)識，健全(quan)完善制度(du)機(ji)制，為廣大師(shi)生(sheng)員工(gong)積極營造舒(shu)心(xin)、安心(xin)的良好工(gong)作學習環境，進(jin)一(yi)步激發二(er)級(ji)學院和師(shi)生(sheng)員工(gong)工(gong)作學習的積極性、主(zhu)動(dong)性。
生(sheng)物工(gong)(gong)程學(xue)院(yuan)黨員(yuan)、干部、教師(shi)一致表(biao)示，會牢記為(wei)黨育(yu)(yu)人、為(wei)國(guo)育(yu)(yu)才(cai)使命，扎實做好立德樹人、教書育(yu)(yu)人工(gong)(gong)作，推(tui)進學(xue)習貫徹習近(jin)平(ping)新(xin)時代中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義思想主題教育(yu)(yu)走深走實，在學(xue)校高質量發展的新(xin)征程上彰顯(xian)新(xin)擔當、展現新(xin)作為(wei)、作出新(xin)貢獻。
黨(dang)委辦公(gong)室（學院(yuan)辦公(gong)室）、人事處(chu)、先(xian)進技術應用與創新中心相關(guan)人員陪(pei)同調研。
供稿審核人：張少飛
編輯：李井銘
終審：杜樹元
