作(zuo)為“慕(mu)課(ke)西行同(tong)步(bu)課(ke)堂(tang)”的(de)一部分，3月(yue)22日(ri)、3月(yue)24日(ri)和(he)3月(yue)29日(ri)，我校(xiao)與新(xin)疆交通(tong)職(zhi)業(ye)技術學院以《軌(gui)道交通(tong)信號(hao)設備維護》的(de)“城(cheng)軌(gui)信號(hao)機(ji)”為主(zhu)題，在4111全景教(jiao)室舉行了(le)3次同(tong)步(bu)課(ke)堂(tang)活動(dong)。活動(dong)由我校(xiao)教(jiao)師蔣東明擔(dan)任主(zhu)講，兩(liang)校(xiao)學生共探跨越千(qian)里的(de)軌(gui)道信號(hao)之旅。
“同(tong)步課堂”中(zhong)，蔣東明(ming)充分利用(yong)全景教(jiao)室(shi)資源和(he)智慧樹(shu)平臺提(ti)供的(de)在線簽到、在線隨(sui)機提(ti)問、彈幕(mu)、翻轉課堂等(deng)功能，將信息化背景下全新的(de)教(jiao)學方法(fa)和(he)教(jiao)學手段運用(yong)到“同(tong)步課堂”的(de)實踐操作中(zhong)，充分調動(dong)(dong)兩校學生(sheng)的(de)學習積(ji)極性和(he)主(zhu)動(dong)(dong)性，取得了(le)良好的(de)課堂效果。
此次“兩校(xiao)合(he)作同步授課(ke)”，是資(zi)源共享和(he)線上(shang)線下互動(dong)教(jiao)(jiao)學新模式的有(you)益探索，通過跨區域(yu)、跨學校(xiao)的教(jiao)(jiao)學活(huo)動(dong)，加深了學校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學對(dui)外交流的程度(du)，有(you)效(xiao)提升(sheng)了學校(xiao)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學水(shui)平(ping)和(he)人(ren)才培(pei)養能(neng)力。
供稿審核人：張風琴
編輯：李井銘
終審：杜樹元
