為積(ji)極響應教育(yu)部(bu)“慕課(ke)西行2.0”計劃，進一步推動(dong)東西部(bu)職(zhi)業(ye)教育(yu)協作落地，3月(yue)20日下(xia)午(wu)，我(wo)校與(yu)新(xin)疆(jiang)交通職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)師生代表齊(qi)聚云端，舉行了“慕課(ke)西行 同步課(ke)堂”啟動(dong)儀式。院(yuan)(yuan)長郭培(pei)謙、新(xin)疆(jiang)交通職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長何樸出席活(huo)動(dong)并講話，兩校分管(guan)教學(xue)副院(yuan)(yuan)長、教務處、二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)相關(guan)負責(ze)人參加活(huo)動(dong)。
郭培謙在講話中(zhong)(zhong)(zhong)指出，“慕課(ke)西(xi)行2.0”計劃是國家教(jiao)(jiao)育數字化(hua)戰略(lve)行動的重(zhong)要(yao)內容，是振(zhen)興中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)部高等職業教(jiao)(jiao)育，推動中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)部職教(jiao)(jiao)“學(xue)習革命(ming)、課(ke)堂革命(ming)和高質量發(fa)展”的突破(po)口和創(chuang)(chuang)新路徑。希望通過“慕課(ke)西(xi)行 同步課(ke)堂”，進一步加強校(xiao)(xiao)際合(he)作(zuo)、校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)，深化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革創(chuang)(chuang)新，促進兩(liang)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)資源共享、協同發(fa)展。
何樸簡要介紹(shao)了新疆交通(tong)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院的整(zheng)體情況(kuang)，并感謝山(shan)東職(zhi)(zhi)(zhi)業學院的大力(li)支持，希(xi)望雙方(fang)教(jiao)(jiao)師團隊能夠緊密協作(zuo)、創新教(jiao)(jiao)研(yan)形態、加強(qiang)教(jiao)(jiao)學研(yan)究、探(tan)索有效機制，實現(xian)兩校教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學精準對接，共同打造東西部職(zhi)(zhi)(zhi)業院校之間“同步課堂”合作(zuo)交流的樣板。
學(xue)校將“雙(shuang)高(gao)計劃”高(gao)水平專(zhuan)業(ye)群中的城市軌(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)通(tong)信(xin)(xin)信(xin)(xin)號專(zhuan)業(ye)核心課(ke)程(cheng)《軌(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)信(xin)(xin)號設備(bei)維護》列為“慕課(ke)西(xi)行 同步(bu)課(ke)堂(tang)”計劃的首門(men)課(ke)程(cheng)。啟動儀式(shi)結束后，借助智慧樹技術平臺，課(ke)程(cheng)雙(shuang)方教師(shi)開(kai)(kai)展了同步(bu)授課(ke)研討，開(kai)(kai)啟線上教研活動，交(jiao)流教學(xue)模式(shi)、教學(xue)方法(fa)等。
下一步，兩校將陸續開展(zhan)(zhan)多(duo)門次同步課程，組織多(duo)種形式(shi)的線上教(jiao)學教(jiao)研(yan)活動等，深度加強合作交流，攜手打造東西協(xie)作“職教(jiao)樣板”，在(zai)中國式(shi)現(xian)代化職業教(jiao)育創新(xin)發展(zhan)(zhan)中展(zhan)(zhan)現(xian)擔當、貢獻力(li)量。
供稿審核人：王秋敏
編輯：李井銘
終審：杜樹元
