2月28日至3月7日，由教育部中外(wai)語言交(jiao)流(liu)合作中心主辦(ban)、山(shan)東職業學(xue)(xue)院(yuan)承辦(ban)的“云(yun)游中國(guo)·鐵路職達(da)”——“漢(han)語橋”線(xian)上團組交(jiao)流(liu)項(xiang)目正如火如荼(tu)地進(jin)行中。來自蒙(meng)古、老撾(zhua)、越(yue)南、俄羅(luo)斯(si)等國(guo)的二百余名學(xue)(xue)員相聚(ju)云(yun)端，在中方教師(shi)的帶領(ling)下線(xian)上云(yun)游中國(guo)，走(zou)進(jin)鐵路的世(shi)界，探秘軌道(dao)交(jiao)通的文化與科(ke)技內核，開啟豐富多彩(cai)的學(xue)(xue)習與體驗之旅。
在語(yu)(yu)言直播(bo)課(ke)中(zhong)，授課(ke)教師通過(guo)線上互動(dong)、視頻播(bo)放、圖片展示、示范講解(jie)等方式為(wei)學(xue)(xue)員(yuan)們(men)講授了《一(yi)起(qi)寫漢(han)(han)字》《一(yi)起(qi)說(shuo)漢(han)(han)語(yu)(yu)》《優美動(dong)聽辨語(yu)(yu)音》《談家(jia)鄉話美食》等基礎(chu)漢(han)(han)語(yu)(yu)課(ke)程，配合系列(lie)錄播(bo)課(ke)程，利用(yong)深入簡出(chu)的語(yu)(yu)言帶領學(xue)(xue)員(yuan)們(men)走進漢(han)(han)語(yu)(yu)的世(shi)界(jie)。學(xue)(xue)員(yuan)們(men)從拼音、筆畫開始學(xue)(xue)起(qi)，第(di)(di)一(yi)次嘗(chang)試用(yong)中(zhong)文(wen)介紹自己(ji)和家(jia)鄉，第(di)(di)一(yi)次用(yong)漢(han)(han)字寫出(chu)自己(ji)的國(guo)家(jia)名，第(di)(di)一(yi)次用(yong)漢(han)(han)語(yu)(yu)朗(lang)誦中(zhong)國(guo)古詩，這對(dui)學(xue)(xue)員(yuan)們(men)來說(shuo)是一(yi)次非常奇妙的體驗。
學員們(men)還可以跟隨教師線上游(you)覽故(gu)宮、長城、趵突泉(quan)、大明(ming)湖、泰山(shan)等中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)名勝古(gu)(gu)跡，體驗中(zhong)國(guo)豐富多(duo)(duo)彩的(de)(de)(de)(de)人(ren)文景觀(guan)。在《龍(long)山(shan)初興》系(xi)列文化錄播課中(zhong)，師生一起攜手走進濟南市龍(long)山(shan)鎮城子(zi)崖遺址，了解4500多(duo)(duo)年前先民們(men)的(de)(de)(de)(de)生活和(he)他們(men)高(gao)超的(de)(de)(de)(de)制(zhi)陶工藝以及精神信(xin)仰等，近距(ju)離感受燦爛的(de)(de)(de)(de)遠(yuan)古(gu)(gu)文明(ming)。
鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)主題課(ke)程是本次漢語(yu)橋(qiao)線上團組交流項目(mu)的核心特(te)色。進入21世紀，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高鐵(tie)(tie)(tie)飛速發(fa)展(zhan)(zhan)，從(cong)引進、消(xiao)化、吸收再(zai)創新到(dao)自主創新，現(xian)在(zai)已經領(ling)跑世界，建成了世界上最現(xian)代(dai)(dai)化的鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)網(wang)和最發(fa)達的高鐵(tie)(tie)(tie)網(wang)。在(zai)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)基礎認(ren)知模塊，本項目(mu)為學員們提(ti)供了《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高速列(lie)車技(ji)術》《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)的橋(qiao)梁與隧道》《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)鐵(tie)(tie)(tie)道機車》《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高鐵(tie)(tie)(tie)列(lie)控系統》《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)典型車站與調度》等課(ke)程，將鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)基礎知識、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高鐵(tie)(tie)(tie)先進技(ji)術、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)歷史文化融(rong)于一體(ti)，展(zhan)(zhan)現(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)高質(zhi)量發(fa)展(zhan)(zhan)風采、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)式現(xian)代(dai)(dai)化時代(dai)(dai)風采、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育創新發(fa)展(zhan)(zhan)風采。
《中國高速列車技術》課程從世界(jie)先(xian)進(jin)主流(liu)列車的外(wai)形、技術特色、設備(bei)組成等引(yin)入，講述了中國高鐵發展歷程，從2007年“和(he)諧號”CRH動車組在(zai)中國亮(liang)相開始(shi)，短短十年時(shi)間便一躍(yue)成為世界(jie)高速鐵路大國。
《中(zhong)國鐵路(lu)的(de)(de)(de)橋(qiao)梁與隧(sui)(sui)道(dao)(dao)》課程向學(xue)員們(men)展(zhan)示(shi)了中(zhong)國鐵路(lu)的(de)(de)(de)多(duo)項“第一(yi)”，中(zhong)國人(ren)自(zi)行設計建(jian)造的(de)(de)(de)第一(yi)座公(gong)鐵兩用大型橋(qiao)梁——錢塘江大橋(qiao)、世(shi)(shi)界上(shang)最(zui)長的(de)(de)(de)高(gao)原(yuan)凍土鐵路(lu)橋(qiao)——青藏鐵路(lu)清水河特大橋(qiao)、世(shi)(shi)界上(shang)最(zui)長的(de)(de)(de)大橋(qiao)——丹(dan)昆特大橋(qiao)……以(yi)及中(zhong)國人(ren)自(zi)力(li)修建(jian)的(de)(de)(de)首座鐵路(lu)越嶺(ling)隧(sui)(sui)道(dao)(dao)——八達嶺(ling)隧(sui)(sui)道(dao)(dao)、世(shi)(shi)界上(shang)最(zui)高(gao)和最(zui)長的(de)(de)(de)高(gao)原(yuan)凍土隧(sui)(sui)道(dao)(dao)——風火山隧(sui)(sui)道(dao)(dao)和昆侖山隧(sui)(sui)道(dao)(dao)等，凸顯(xian)了中(zhong)國道(dao)(dao)橋(qiao)發展(zhan)的(de)(de)(de)偉大成(cheng)就。
《中國(guo)鐵道機(ji)車》《中國(guo)鐵道車輛》《中國(guo)高(gao)鐵列(lie)(lie)控系統》與(yu)《列(lie)(lie)車運(yun)行(xing)的(de)(de)(de)(de)安全守護》課程則從專業角(jiao)度為學員們(men)(men)講(jiang)解列(lie)(lie)車的(de)(de)(de)(de)工作原(yuan)理以及(ji)在運(yun)行(xing)中是(shi)如(ru)何(he)安全高(gao)效運(yun)轉的(de)(de)(de)(de)，切(qie)實(shi)做到為人們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)便捷出行(xing)保(bao)駕護航，讓蜿蜒的(de)(de)(de)(de)鐵路線(xian)穿(chuan)越(yue)江河湖海，踏過山(shan)川平原(yuan)，串聯(lian)起中國(guo)的(de)(de)(de)(de)萬里山(shan)河。而運(yun)行(xing)于中國(guo)與(yu)歐洲(zhou)以及(ji)“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)國(guo)家間(jian)的(de)(de)(de)(de)中歐班列(lie)(lie)，則是(shi)中國(guo)在“一帶(dai)一路”上飛馳的(de)(de)(de)(de)“鋼鐵駝隊”。
技能體驗(yan)課程(cheng)《動車(che)司機的(de)一(yi)天》《如(ru)何乘高鐵(tie)》等將中國(guo)(guo)高鐵(tie)技術(shu)發展的(de)過去、現在(zai)與未來相結合。學員們(men)跟隨(sui)鏡頭云體驗(yan)搭(da)乘復興號(hao)，以風為速(su)，以軌為尺，美麗(li)中國(guo)(guo)炊煙裊(niao)裊(niao)，生機勃勃，讓(rang)學員們(men)沉浸式感受中國(guo)(guo)高鐵(tie)飛(fei)速(su)發展，洞(dong)察大國(guo)(guo)前行的(de)步(bu)伐。通過《探秘(mi)地鐵(tie)車(che)站工作日(ri)常(chang)》《車(che)門(men)的(de)奧秘(mi)》等課程(cheng)，帶領學員們(men)線上體驗(yan)乘車(che)樂趣和車(che)站文(wen)化，挖掘軌道交(jiao)通的(de)奧妙之處。
鐵(tie)路連通世界，連接你(ni)我(wo)，日益成(cheng)為“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”建(jian)設的(de)亮麗(li)名片。通過“漢語橋”項目，用(yong)語言拉(la)近人與人之(zhi)間(jian)的(de)距離，增進(jin)中國(guo)(guo)與世界各(ge)國(guo)(guo)的(de)文(wen)化與職(zhi)業技(ji)(ji)能交流，共同打造“中文(wen)+鐵(tie)路職(zhi)業技(ji)(ji)能”教育合作新亮點。愿我(wo)們(men)的(de)中外文(wen)化交流與文(wen)明互鑒之(zhi)路像(xiang)中國(guo)(guo)的(de)高(gao)速(su)鐵(tie)路一(yi)(yi)樣，一(yi)(yi)直向(xiang)前、奔(ben)騰不(bu)息。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
