2月28日，“云(yun)游中(zhong)國(guo)·鐵路職達”——“漢語(yu)橋(qiao)”線(xian)上團(tuan)組交流項(xiang)目開(kai)營(ying)儀式在我校舉行。人文與(yu)基礎課(ke)教學部張慧(hui)麗(li)老(lao)師和張麗(li)萍老(lao)師也迎來(lai)了她(ta)們的“特(te)殊學生(sheng)”——來(lai)自蒙(meng)古、越南、老(lao)撾、俄羅斯等國(guo)的200余名學生(sheng)。
本次課程中，張(zhang)慧麗老師帶領學生進行(xing)漢(han)語(yu)拼音(yin)的學習，通過一些常用且基本涵蓋(gai)23個聲母(mu)和24個韻(yun)母(mu)的漢(han)字和詞語(yu)，同時借助類似的英語(yu)發(fa)音(yin)，講解聲母(mu)、韻(yun)母(mu)、聲韻(yun)拼合(he)與四聲調。
張麗萍(ping)老(lao)師給學(xue)生(sheng)(sheng)帶(dai)來的(de)課程是《談(tan)家鄉話飲食(shi)(shi)》，向學(xue)生(sheng)(sheng)們介紹了(le)中國的(de)城市、名(ming)勝、文(wen)化以及飲食(shi)(shi)習慣等。
盧(lu)博敏老(lao)師利(li)用(yong)圖畫更直觀地講解漢字，幫助學員們趣(qu)味化(hua)學習漢字，了解漢字的(de)(de)演(yan)變規(gui)律，感受漢字豐富的(de)(de)文化(hua)內涵(han)。通過展現漢字的(de)(de)筆畫和筆順，引導學員自(zi)(zi)主(zhu)書寫漢語中的(de)(de)數字和一(yi)些簡(jian)單象形(xing)字，親身感受漢字的(de)(de)獨特魅力(li)，增強學員的(de)(de)學習成就感和獲(huo)得(de)感。在(zai)《一(yi)起說(shuo)漢語》課(ke)程中通過視頻短(duan)片和對話等形(xing)式，進(jin)行口語交際練習，學員們紛(fen)紛(fen)用(yong)漢語與大家(jia)打(da)招(zhao)呼、進(jin)行自(zi)(zi)我介紹(shao)，課(ke)堂(tang)氣氛(fen)熱(re)烈活(huo)躍(yue)。
授課過程(cheng)中，兩位(wei)老(lao)師循循善誘，通過自己專業地講述，讓學生認識到中國語(yu)(yu)言文字及中華(hua)文化的魅力(li)。為了調(diao)動學員(yuan)(yuan)們的積極(ji)性，幫助大家(jia)加深理解漢語(yu)(yu)知(zhi)識，老(lao)師們還設(she)計了與(yu)所學知(zhi)識相(xiang)關的情境對話(hua)來增強與(yu)學員(yuan)(yuan)之間的互動。每一(yi)位(wei)學員(yuan)(yuan)都興趣盎然，積極(ji)配合老(lao)師的教(jiao)學。
一堂(tang)堂(tang)跨(kua)越語言(yan)、距離的直播(bo)課(ke)，在中(zhong)(zhong)(zhong)國與世(shi)界(jie)各國青年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)間架起了(le)一座(zuo)(zuo)溝通心靈的橋梁(liang)，同時通過(guo)展(zhan)現漢語語言(yan)和中(zhong)(zhong)(zhong)國悠久(jiu)文(wen)化(hua)的獨特魅力，也(ye)(ye)為中(zhong)(zhong)(zhong)國和世(shi)界(jie)架起了(le)一座(zuo)(zuo)友誼(yi)的橋梁(liang)。不(bu)僅給渴(ke)望學習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)的年(nian)輕人提(ti)供了(le)體驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)的機會，促(cu)進了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)的傳播(bo)和交流，讓世(shi)界(jie)更深(shen)入了(le)解當代中(zhong)(zhong)(zhong)國，也(ye)(ye)讓老(lao)師們提(ti)高了(le)傳播(bo)中(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)、講好中(zhong)(zhong)(zhong)國故事(shi)的能力。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
