4月(yue)25日，在五四青年節即(ji)將到來之際(ji)，習(xi)(xi)近平總(zong)書記到中國人民大學考察調研(yan)，走進思(si)政課堂(tang)，同(tong)青年學生們一起就座(zuo)，傾聽講授并(bing)參與討(tao)論。我校干(gan)部師生通(tong)過電視、網絡視頻等形式收聽收看考察調研(yan)盛況并(bing)學習(xi)(xi)重要講話精神(shen)，熱(re)議(yi)學習(xi)(xi)感悟(wu)。
黨(dang)委書記高磊表示，五四前夕，習近(jin)平總書記考(kao)察中國人(ren)民大(da)學(xue)，彰顯出(chu)了對(dui)我(wo)國高等教(jiao)育的高度重(zhong)視。立(li)足新(xin)(xin)時代新(xin)(xin)征程，我(wo)們一定會(hui)牢記總書記的諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導，心懷“國之大(da)者”，不斷加強(qiang)黨對(dui)學(xue)校的全面(mian)領導，秉(bing)持“為國家潛(qian)心培(pei)育合格人(ren)才，為企業(ye)量身打造現代工匠(jiang)”的辦(ban)學(xue)宗旨(zhi)，扎根齊魯大(da)地，立(li)足機制(zhi)創(chuang)新(xin)(xin)，鞏固(gu)拓展比較優勢，補齊短板弱項，持續實(shi)施校園更新(xin)(xin)行動，扎實(shi)推進人(ren)才培(pei)養模式供給側結構性改革。
黨委副書(shu)記(ji)郭(guo)培謙(qian)表示，習近平總書記(ji)(ji)在中國(guo)人(ren)(ren)民大(da)學考察時深(shen)情寄語(yu)廣(guang)大(da)青(qing)年(nian)(nian)“不(bu)負韶華(hua)，不(bu)負時代(dai)，不(bu)負人(ren)(ren)民”，體現了總書記(ji)(ji)對廣(guang)大(da)青(qing)年(nian)(nian)的深(shen)切關愛和對青(qing)年(nian)(nian)工作的高度重視。我們將深(shen)入推進(jin)書院(yuan)制學生管理(li)模式(shi)改革，打造“一站(zhan)式(shi)”學生社區，推動(dong)服務、思(si)政、教育、組織力量下(xia)沉(chen)一線，引導廣(guang)大(da)青(qing)年(nian)(nian)積極踐行社會主義核心(xin)價(jia)值觀，練就過硬本領，努力成長(chang)為堪當民族復興重任的時代(dai)新人(ren)(ren)。
人(ren)事處處長車靜(jing)表示，“經師易求(qiu)，人(ren)師難得。”有高質(zhi)量(liang)的(de)教師，才(cai)會有高質(zhi)量(liang)的(de)教育(yu)。新時(shi)代(dai)高校(xiao)內(nei)涵式高質(zhi)量(liang)發展(zhan)，需要(yao)以高素(su)質(zhi)教師隊伍建設為支撐。我校(xiao)將深(shen)(shen)(shen)入(ru)實(shi)施(shi)“引培(pei)創新計(ji)劃”，進一(yi)步(bu)優(you)化識才(cai)聚才(cai)用才(cai)機制，加大引進培(pei)育(yu)100名博(bo)士、100名高層次技術技能人(ren)才(cai)。深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)評價改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)實(shi)施(shi)課程教學水(shui)平評價改革和獎(jiang)勵性績效(xiao)分配(pei)改革，努力打造(zao)高素(su)質(zhi)、專業化、創新型(xing)的(de)新時(shi)代(dai)教師隊伍。
易安書院(yuan)輔導員張錦表(biao)示(shi)，4月(yue)25日，習近平總書(shu)記在(zai)中國(guo)人(ren)民(min)大(da)學(xue)(xue)考察(cha)時指(zhi)出(chu)，中國(guo)青年(nian)的(de)(de)奮斗目標和(he)前行方向歸結到(dao)一點，就是堅定不移聽黨(dang)話、跟黨(dang)走，努力(li)成長(chang)為(wei)堪當民(min)族復興重(zhong)任(ren)的(de)(de)時代新人(ren)。作為(wei)實施書(shu)院制(zhi)改革的(de)(de)高(gao)校輔導員(yuan)，我(wo)將積極探索“一站式”學(xue)(xue)生服務社區建設(she)模式下的(de)(de)思(si)政工作，深(shen)化時代新人(ren)培(pei)育工程(cheng)，以(yi)時不我(wo)待的(de)(de)歷史責任(ren)感引領青年(nian)大(da)學(xue)(xue)生以(yi)青春之我(wo)、奮斗之我(wo)，為(wei)民(min)族復興鋪路架橋、為(wei)祖國(guo)建設(she)添磚加瓦。
馬克思主義學院(yuan)教師王楠表(biao)示，自2019年3月習近平(ping)總書記(ji)主(zhu)持召開學(xue)校思(si)(si)想政治理(li)(li)(li)論(lun)(lun)課教師(shi)座談會以來(lai)，作為(wei)一(yi)名思(si)(si)政課教師(shi)的(de)職業榮譽感明顯增強(qiang)。在(zai)今年視(shi)察中國人民大學(xue)時，總書記(ji)強(qiang)調“思(si)(si)政課的(de)本質是講(jiang)道(dao)理(li)(li)(li)，要注(zhu)重(zhong)方式方法，把道(dao)理(li)(li)(li)講(jiang)深(shen)、講(jiang)透、講(jiang)活”，這為(wei)我今后繼續推進(jin)教學(xue)改革指(zhi)明了方向，我會不斷提(ti)升(sheng)自身理(li)(li)(li)論(lun)(lun)素養(yang)和(he)教學(xue)水平(ping)，也(ye)會更加主(zhu)動(dong)地服務(wu)學(xue)生成長成才，爭取既做(zuo)“經師(shi)”也(ye)做(zuo)“人師(shi)”。
鐵道機(ji)車車輛學院鐵道機(ji)車專業(ye)2020級學生(sheng)朱(zhu)星璇表示，習(xi)(xi)近平總(zong)書記(ji)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話，讓(rang)我深切感受(shou)到(dao)身為(wei)新時代青(qing)年身上的(de)(de)(de)重(zhong)任。作為(wei)一(yi)名(ming)入黨積極分子(zi)，我會認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨的(de)(de)(de)相關(guan)理論(lun)知識，時刻(ke)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和實踐中有所收益，鍛(duan)煉黨性，爭取早(zao)日成為(wei)一(yi)名(ming)合格(ge)的(de)(de)(de)共(gong)產(chan)黨員。作為(wei)一(yi)名(ming)山職學(xue)(xue)生(sheng)，也會充分利用(yong)完全學(xue)(xue)分制改革帶來的(de)(de)(de)諸多利好，多學(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)些自己喜(xi)歡的(de)(de)(de)課(ke)程，努力提升技(ji)術技(ji)能(neng)，早(zao)日圓自己的(de)(de)(de)“工匠夢”。
