4月11日，黨委(wei)書記高磊在(zai)圖書行政樓第(di)一(yi)會議室主持(chi)召開了黨委(wei)理(li)論學習中心組(zu)（擴大）4月份第(di)一(yi)次集(ji)體(ti)學習會。
學習專題為：習近平總書記(ji)重要講(jiang)話(hua)精神專題、黨史學習教育(yu)專題。
會(hui)議學(xue)習了(le)習近平總書記(ji)在北京(jing)冬奧(ao)會(hui)、冬殘奧(ao)會(hui)總結表彰大會(hui)上的重要講話(hua)和(he)《關于推動(dong)黨(dang)史學(xue)習教育常態化長效(xiao)化的意見》。
高磊指出，習近平(ping)總書記在總結(jie)表彰大會(hui)(hui)上的重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)，充分(fen)肯定了(le)(le)北京冬奧會(hui)(hui)、冬殘奧會(hui)(hui)的巨大成(cheng)績，深入總結(jie)了(le)(le)籌備舉辦的四條寶(bao)貴經驗，深刻闡(chan)述了(le)(le)北京冬奧精神，對運用(yong)好冬奧遺產推動高質量發展提出(chu)了(le)(le)明確要(yao)(yao)求。全校(xiao)上下要(yao)(yao)統(tong)一思(si)想、凝聚共識(shi)，切實把思(si)想和行動統(tong)一到(dao)習近平(ping)總書記重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話(hua)精神上來。
高磊(lei)強調，要深刻理解把握北京冬奧會冬殘奧會取得成功的經驗。一是堅持黨的集中統一領導。這是辦好一切事情的根本保證，學校高質量發展必須堅持黨對學校事業的全面領導，充分發揮黨委在學校工作中把方向、謀大局、定政策、促改革的作用。二是堅持集中(zhong)力量辦(ban)大事。沒有社會主義制度非凡的組織動員能力、統籌協調能力、貫徹執行能力，不可能有冬奧會、冬殘奧會的成功。對我校而言，我們要集中力量開展教育教學改革，大力提升教學質量，集中力量推進校園更新，打造國內一流、國際同步的育人環境，實現全環境、全場地育人。三是堅(jian)持主(zhu)動(dong)防范應對各(ge)種風險(xian)挑戰。當今社會機遇與挑戰并存，我們要堅持底線思維、問題導向，下好先手棋，打好主動仗，凡事要未雨綢繆，只有這樣，我們才能打勝仗。四是堅持(chi)辦賽和服(fu)務人民、促進改(gai)革(ge)相結(jie)合(he)。冬奧會(hui)的(de)成功舉(ju)辦，關鍵是堅持了人(ren)民至(zhi)上這(zhe)個理念。學校的(de)改革發展，首(shou)先考慮學生是否受益(yi)，能(neng)否更(geng)好履行為(wei)(wei)(wei)黨育人(ren)為(wei)(wei)(wei)國(guo)育才使(shi)命，能(neng)否更(geng)好的(de)服(fu)務我們“為(wei)(wei)(wei)國(guo)家(jia)潛(qian)心培(pei)育合格(ge)人(ren)才，為(wei)(wei)(wei)企業量身打(da)造現代工匠”的(de)辦學宗旨。
高磊指出，要深刻理解大力弘揚“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來”的北京冬奧精神。胸懷大局(ju)講(jiang)的是境(jing)界，若沒有這種境界，不會有團結協作、相互協調的意識，工作就會陷入被動和忙亂，就不會有團結的意識。自信開放講的是格(ge)局，體現的是膽識和胸襟，自信的開放是以我為主的開放，是占據主動性的對外交流。迎難而上講的(de)是(shi)態度，遇到問題要敢于直面、勇于擔當，要有逢山開路遇水架橋的勇氣和舍我其誰的擔當。追求卓(zhuo)越講的是工作(zuo)標準，要有追求卓越的精神品質，制定工作標準，推動工作落實落地，取得實效。共創(chuang)未來講的是目標，要著眼于(yu)未(wei)來謀篇布局，站的高看的遠(yuan)才能把握好方向。
高磊(lei)強調，立(li)德樹人是(shi)立(li)體(ti)(ti)的，體(ti)(ti)育課教(jiao)學中要給學生培育一(yi)種終身(shen)鍛煉、終身(shen)運(yun)動的意識和(he)習慣，這就是(shi)我們(men)學校體(ti)(ti)育教(jiao)學改革的目標，要圍繞這個目標去設計(ji)我們(men)的教(jiao)學改革，為(wei)同學們(men)創(chuang)造(zao)一(yi)個美好未來。
高磊指出，黨史學習教育開展以來，取得了良好成效，為什么要推動黨史學習教育常態化長效化，一(yi)是要(yao)從歷史中汲取經驗。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》概括了黨百年奮斗的十條經驗，這些經驗是我們寶貴的精神財富，也是我們解決事業發展和現實生活中很多具體問題的方法。二是要(yao)從歷史中(zhong)汲取(qu)力量。一代代中國共產黨人為了民族獨立、人民幸(xing)福拋頭顱灑熱血，我(wo)們可(ke)以從黨史學習教(jiao)育中感受這(zhe)(zhe)種理想(xiang)信念，這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)們今(jin)天推動事業發展用之(zhi)不(bu)竭的(de)動力之(zhi)源。
高磊強調，要從五個“用好”抓落實，推動黨史學習教育常態化長效化。一是用好理論學習中心組制度。抓住理論學習中心組成員這個“關鍵少數”，推動領導干部帶頭學黨史、經常學黨史，科學制定學習計劃，不斷創新學習方式方法，切實提升學習成效。二是用好干部教育培(pei)訓機制。各級各類黨員干部培訓都要把黨史學習納入培訓體系，把黨史作為必修課、常修課，讓學習黨史成為黨內政治生活的重要一環。三是用(yong)好思(si)政(zheng)課這個渠道。馬院“四史”項目團隊，通過輔導報告等多種形式，面向各黨總支、各直屬黨支部、各黨支部講授四史課。充分發揮課堂教學“主渠道”作用，對青年學生加強以黨史為重點的“四史”教育，推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦。四(si)是用(yong)好紅色資源(yuan)。利用紅色云展廳、全景教室開展紅色教育，增強體驗感。開發設計長征、鐵路發展等紅色文化路線，增強紅色文化教育的吸引力、實效性。五(wu)是用好“我為群眾辦實(shi)事”實(shi)踐活動形成的(de)良好機制。開展好“我為群眾辦實(shi)事”實(shi)踐活(huo)動，持續推進校園更新(xin)，為師生提供更好的工作、學習、生活(huo)環(huan)境。每月舉辦好對話活(huo)動，用好校內“12345”平臺(tai)，解決師生所(suo)急所(suo)盼。
黨委副(fu)書記郭培(pei)謙(qian)、副(fu)院(yuan)長(chang)王紹軍作了學習交(jiao)流(liu)。
