8月22日至(zhi)23日，我院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)舉辦2018年中層干(gan)部、黨(dang)(dang)總支(zhi)(支(zhi)部)書(shu)記培(pei)訓暨暑期工作研討(tao)班(ban)，深入學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平新時代中國特色社會(hui)主義(yi)思想(xiang)和黨(dang)(dang)的十九大精神，樹牢(lao)“四個意(yi)識”，堅定“四個自信”，總結(jie)上半(ban)年工作，安排部署下半(ban)年工作。會(hui)議邀請山東省委黨(dang)(dang)校教(jiao)授(shou)戚桂(gui)鋒、賈英健作輔(fu)導報(bao)告，學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)委書(shu)記王榮(rong)昌在會(hui)上講話(hua)，院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長秦河做工作總結(jie)和部署安排，黨(dang)(dang)委副(fu)書(shu)記徐冬(dong)傳達省委教(jiao)育工委有關文件精神。學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)領導班(ban)子成員、教(jiao)授(shou)、正科級及以上干(gan)部、各黨(dang)(dang)總支(zhi)（支(zhi)部）書(shu)記參(can)加(jia)會(hui)議。
戚桂鋒教授是山東省黨(dang)的(de)十九大(da)精神宣講(jiang)骨干、省直機(ji)關宣講(jiang)團(tuan)成員，是中(zhong)國社(she)(she)(she)科院世界社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)研(yan)究(jiu)中(zhong)心、國家(jia)文化(hua)安全與意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)建(jian)(jian)設(she)研(yan)究(jiu)中(zhong)心特(te)(te)邀(yao)研(yan)究(jiu)員。他在《在偉(wei)大(da)斗(dou)爭(zheng)中(zhong)牢(lao)牢(lao)掌握意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)(dao)權——建(jian)(jian)設(she)具(ju)有強大(da)凝聚力(li)(li)和(he)引領(ling)力(li)(li)的(de)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)》輔導(dao)(dao)報告(gao)中(zhong)，以貫(guan)徹習近平新時(shi)代中(zhong)國特(te)(te)色社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思想抓(zhua)好意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)為主(zhu)線，從當(dang)前(qian)意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)偉(wei)大(da)斗(dou)爭(zheng)的(de)焦點及主(zhu)要(yao)表現、當(dang)前(qian)意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)形(xing)(xing)勢復雜挑(tiao)戰嚴(yan)峻(jun)的(de)主(zhu)要(yao)原因、在偉(wei)大(da)斗(dou)爭(zheng)中(zhong)牢(lao)牢(lao)掌握意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)(dao)權建(jian)(jian)設(she)具(ju)有強大(da)凝聚力(li)(li)和(he)引領(ling)力(li)(li)的(de)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)等三個方面(mian)作(zuo)深(shen)刻(ke)(ke)講(jiang)解(jie),讓大(da)家(jia)深(shen)刻(ke)(ke)認(ren)識(shi)(shi)(shi)到當(dang)前(qian)意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)的(de)嚴(yan)峻(jun)性，進一步明確了新時(shi)代背景下做(zuo)好意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)的(de)重要(yao)意(yi)義(yi)和(he)重大(da)責任。
賈英健(jian)教授是山東省委黨校哲(zhe)學教研部主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)、省首批“齊魯文化英才(cai)”、省理(li)論(lun)建設工程重點研究基地“山東省政德文化研究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心”首席專家、省智庫高端人才(cai)。他(ta)在《學習習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想是當(dang)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的(de)馬(ma)克(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)》輔導報告(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，從(cong)習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想為何是當(dang)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的(de)馬(ma)克(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)、習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想是當(dang)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)馬(ma)克(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)的(de)理(li)論(lun)新形態、習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想是當(dang)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)馬(ma)克(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)的(de)實(shi)踐(jian)要求等(deng)三個方面(mian)，詳盡(jin)闡述(shu)了(le)習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想這一重大(da)理(li)論(lun)成果的(de)形成脈絡(luo)、豐(feng)富內涵及其歷史地位和(he)時(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)價值(zhi),為大(da)家進(jin)一步深化學習領會(hui)(hui)理(li)解和(he)把(ba)握(wo)習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想的(de)內涵實(shi)質，貫徹落實(shi)習近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想的(de)精(jing)神要求提供了(le)重要指導。
王榮昌在(zai)講話中(zhong)(zhong)(zhong)指出，習(xi)(xi)(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)是我(wo)們(men)做(zuo)好一(yi)切(qie)工(gong)作的根本遵循。學(xue)(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委高度重(zhong)視習(xi)(xi)(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)和(he)黨(dang)的十(shi)九大精(jing)神的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)宣傳貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)工(gong)作，引(yin)導(dao)全(quan)體(ti)黨(dang)員(yuan)干部(bu)著力在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)懂弄通做(zuo)實(shi)上(shang)下(xia)功(gong)夫，切(qie)實(shi)做(zuo)到知行合一(yi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)以致用(yong)。暑假前，學(xue)(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委下(xia)發了《關于進(jin)(jin)一(yi)步深(shen)(shen)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)和(he)黨(dang)的十(shi)九大精(jing)神的通知》，大家(jia)在(zai)假期深(shen)(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的基礎上(shang)，經過(guo)專(zhuan)家(jia)輔導(dao)，進(jin)(jin)一(yi)步把碎片化(hua)的知識系統化(hua)。下(xia)半年，我(wo)們(men)要(yao)將深(shen)(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)和(he)黨(dang)的十(shi)九大精(jing)神與深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“兩學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育常態化(hua)制度化(hua)、扎實(shi)開(kai)(kai)展“不忘初(chu)心、牢記使(shi)命”主題教(jiao)育和(he)全(quan)面開(kai)(kai)展“大學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、大調研、大改進(jin)(jin)”緊(jin)密(mi)結合，廣大黨(dang)員(yuan)干部(bu)要(yao)切(qie)實(shi)增(zeng)強政治自(zi)(zi)覺、思(si)(si)想(xiang)(xiang)自(zi)(zi)覺和(he)行動(dong)(dong)自(zi)(zi)覺，堅持用(yong)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)武裝頭腦、指導(dao)實(shi)踐、推動(dong)(dong)工(gong)作。
王(wang)榮昌指出，高校是意(yi)識(shi)形態工(gong)(gong)作的前沿(yan)陣地，我(wo)們(men)一(yi)刻也不能放松和(he)(he)削(xue)弱，必須把(ba)意(yi)識(shi)形態工(gong)(gong)作的領導(dao)權、管理權、話語權牢牢掌握在手(shou)中(zhong)(zhong)。我(wo)們(men)要(yao)堅(jian)持以習近(jin)平(ping)新時代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想(xiang)和(he)(he)黨(dang)的十(shi)九大精神(shen)為指導(dao)，進一(yi)步加強(qiang)(qiang)黨(dang)對(dui)宣傳思想(xiang)工(gong)(gong)作的全面領導(dao)，旗幟(zhi)鮮(xian)明堅(jian)持黨(dang)管宣傳、黨(dang)管意(yi)識(shi)形態。進一(yi)步增強(qiang)(qiang)“四(si)個意(yi)識(shi)”，牢固堅(jian)定“四(si)個自信”，堅(jian)決維護黨(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)權威(wei)和(he)(he)集中(zhong)(zhong)統一(yi)領導(dao)，牢牢把(ba)握正確政治方向。要(yao)抓好意(yi)識(shi)形態工(gong)(gong)作的發力(li)點(dian)和(he)(he)關鍵(jian)點(dian)，做到(dao)守土有責(ze)、守土盡(jin)責(ze)，為學院各項(xiang)工(gong)(gong)作提供堅(jian)強(qiang)(qiang)思想(xiang)保(bao)證和(he)(he)強(qiang)(qiang)大精神(shen)力(li)量。
會上(shang)，王榮(rong)昌(chang)結合中央巡(xun)視(shi)組對(dui)山東高校黨(dang)建工作(zuo)巡(xun)視(shi)反(fan)饋(kui)意見(jian)，就整改工作(zuo)和(he)重點任務工作(zuo)提出落(luo)實要(yao)求。王榮(rong)昌(chang)強(qiang)調(diao)，學院當前正處(chu)于發展的機遇期(qi)與關鍵期(qi)，廣大(da)(da)黨(dang)員干(gan)(gan)部(bu)要(yao)進一步增強(qiang)責任感(gan)和(he)使(shi)命(ming)感(gan)，勇于擔當，不斷進取。要(yao)旗幟鮮明講(jiang)政(zheng)(zheng)治，做(zuo)(zuo)到(dao)識大(da)(da)體、顧大(da)(da)局(ju)、講(jiang)服從、常看(kan)齊；要(yao)信(xin)念堅定不動搖(yao)，做(zuo)(zuo)到(dao)站穩政(zheng)(zheng)治立場、增強(qiang)政(zheng)(zheng)治定力、抵御各種誘惑；要(yao)改進作(zuo)風(feng)講(jiang)規(gui)矩，做(zuo)(zuo)到(dao)心有(you)所(suo)畏、言有(you)所(suo)戒、行有(you)所(suo)止；要(yao)嚴(yan)守(shou)紀律不放(fang)松，做(zuo)(zuo)到(dao)遵(zun)紀守(shou)法、照章辦事、繃緊(jin)底線；要(yao)高風(feng)亮節講(jiang)道德(de)，做(zuo)(zuo)到(dao)提升(sheng)修養嚴(yan)私德(de)、正人正己(ji)守(shou)公德(de)、投(tou)身事業明大(da)(da)德(de)；要(yao)見(jian)賢(xian)思齊有(you)品行，做(zuo)(zuo)到(dao)傳承優良作(zuo)風(feng)、弘(hong)揚傳統美德(de)、踐(jian)行社會主義核(he)心價(jia)值(zhi)觀；要(yao)提升(sheng)境界講(jiang)奉獻，做(zuo)(zuo)到(dao)克(ke)己(ji)奉公、淡泊(bo)名(ming)利、一心為生；要(yao)“干(gan)(gan)”字為要(yao)有(you)作(zuo)為，做(zuo)(zuo)到(dao)盡(jin)心盡(jin)力、勇于擔當、勤政(zheng)(zheng)務實。
王榮(rong)昌要(yao)求，新學(xue)年新面(mian)貌(mao)，學(xue)院(yuan)(yuan)要(yao)進一(yi)步加強制(zhi)度建(jian)設和作風建(jian)設，營造維護好風清(qing)氣正、安(an)定團結、和諧美麗的(de)校園氛圍(wei)。要(yao)圍(wei)繞學(xue)院(yuan)(yuan)高質量發(fa)展(zhan)這(zhe)一(yi)主題(ti)做好大學(xue)習大調研大改進，找出(chu)短板不足(zu)，厘(li)清(qing)發(fa)展(zhan)思路，發(fa)揮優勢特色(se)。各(ge)單位各(ge)部門要(yao)做好本次培訓內容(rong)的(de)傳達工作，充分調動起全院(yuan)(yuan)干(gan)部師生(sheng)員工干(gan)事(shi)創業的(de)積極性，全力以赴推動學(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)項(xiang)工作再(zai)(zai)上新水平，再(zai)(zai)創新佳績。
秦河在報告中，系統梳理(li)了學(xue)院(yuan)上(shang)半年(nian)(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)情況，客觀分析了當前存(cun)在的(de)問題和(he)薄軟環節(jie)，對下(xia)半年(nian)(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進行部署(shu)安排(pai)。2018年(nian)(nian)上(shang)半年(nian)(nian)，學(xue)院(yuan)緊緊圍繞省(sheng)(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)(sheng)政府決(jue)策部署(shu)，積極(ji)服務新舊(jiu)動能(neng)轉換(huan)重大工(gong)(gong)(gong)程，學(xue)院(yuan)簡報《三措并舉，服務新舊(jiu)動能(neng)轉換(huan)重大工(gong)(gong)(gong)程》被省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)《教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)簡報》全文(wen)轉發。堅持(chi)固本強(qiang)優(you)、全面(mian)對標補短，舉全校之力建設(she)優(you)質校，目前共完成(cheng)國家級標志性(xing)(xing)成(cheng)果(guo)41項、省(sheng)(sheng)(sheng)級標志性(xing)(xing)成(cheng)果(guo)293項。招(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)管理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)績突(tu)出，2018屆畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)5280人(ren)，總體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)率達97.48%，正(zheng)式就(jiu)業(ye)(ye)率95.21%，2018年(nian)(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)4300人(ren)，夏季高(gao)考理(li)工(gong)(gong)(gong)、文(wen)史類最(zui)高(gao)分均為省(sheng)(sheng)(sheng)內同(tong)(tong)類院(yuan)校最(zui)高(gao)分，文(wen)史類最(zui)低(di)投檔線在省(sheng)(sheng)(sheng)內同(tong)(tong)類院(yuan)校排(pai)名(ming)第一(yi)，新生(sheng)(sheng)超(chao)出本科錄(lu)取(qu)控制線的(de)考生(sheng)(sheng)與2017年(nian)(nian)相比增長50%，學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)機制進一(yi)步(bu)(bu)完善，校園(yuan)(yuan)文(wen)體(ti)活動豐富多彩，學(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質顯著(zhu)提升(sheng)。基礎保障條件進一(yi)步(bu)(bu)改(gai)善提升(sheng)，學(xue)生(sheng)(sheng)公寓、學(xue)生(sheng)(sheng)餐廳(ting)、校園(yuan)(yuan)道(dao)路、園(yuan)(yuan)林綠化、活動場所等整(zheng)修改(gai)造(zao)，校園(yuan)(yuan)面(mian)貌煥然(ran)一(yi)新。平安校園(yuan)(yuan)建設(she)有力，落實安全責任，強(qiang)化安全管理(li)，消除安全隱患，確保校園(yuan)(yuan)平安。同(tong)(tong)時，學(xue)院(yuan)各系部不(bu)斷創新工(gong)(gong)(gong)作(zuo)思路，形(xing)成(cheng)了一(yi)些(xie)特色亮(liang)點工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。
秦河強調，下半年優質(zhi)校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)將迎(ying)來(lai)中(zhong)期(qi)評估，這是(shi)對我(wo)們建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)成(cheng)(cheng)效(xiao)的一(yi)次重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)檢驗(yan)。大(da)家要(yao)(yao)牢固樹立一(yi)盤(pan)棋思想，不斷(duan)增強團隊意識，抓好重(zhong)(zhong)點指標建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)，全力(li)攻(gong)堅克難，確保工作(zuo)(zuo)目(mu)標完成(cheng)(cheng)。要(yao)(yao)在(zai)(zai)體制(zhi)機制(zhi)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、師資(zi)隊伍(wu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、科研及社(she)會服務、信息(xi)化建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、國際交流與合(he)作(zuo)(zuo)、質(zhi)量管(guan)理(li)(li)與保證體系建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、校園文化建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、創新創業(ye)等九個方(fang)面推(tui)(tui)動(dong)新進展、實(shi)現(xian)新突破。要(yao)(yao)在(zai)(zai)項(xiang)目(mu)決策(ce)方(fang)面提高決策(ce)科學性，在(zai)(zai)資(zi)金管(guan)理(li)(li)方(fang)面加強統一(yi)籌劃，在(zai)(zai)資(zi)產管(guan)理(li)(li)方(fang)面把握好整體采購進度，在(zai)(zai)監察審計方(fang)面加強監控、審計，杜絕違(wei)規(gui)(gui)違(wei)紀。在(zai)(zai)常(chang)規(gui)(gui)工作(zuo)(zuo)方(fang)面，要(yao)(yao)推(tui)(tui)動(dong)招生(sheng)就業(ye)工作(zuo)(zuo)再上(shang)新臺階，推(tui)(tui)動(dong)學生(sheng)管(guan)理(li)(li)再出新成(cheng)(cheng)效(xiao)，進一(yi)步做好基礎保障(zhang)和安(an)全穩定工作(zuo)(zuo)。
秦河指(zhi)出(chu)，2018年是(shi)貫徹黨的(de)十九大精神的(de)開局之年，是(shi)實施“十三五”規劃承上啟下的(de)重要(yao)一年，是(shi)決勝優質(zhi)校建設的(de)關鍵一年。全院(yuan)(yuan)要(yao)把思想高度統一到學(xue)院(yuan)(yuan)黨委(wei)的(de)要(yao)求(qiu)上來，著眼優質(zhi)校建設和服務新舊動能轉(zhuan)換兩個主線，創(chuang)新、創(chuang)優、創(chuang)效，不斷提高工作的(de)科學(xue)性(xing)、前瞻性(xing)、創(chuang)造性(xing)，推動服務的(de)規范化、精細化、標準化，為(wei)建成國(guo)(guo)內領先、國(guo)(guo)際先進的(de)優質(zhi)高職(zhi)院(yuan)(yuan)校而(er)努(nu)力奮斗。
徐冬在主持(chi)會議時(shi)強調，全院要深刻領會準確把握培訓研討班精神實質(zhi)和(he)任(ren)(ren)務(wu)要求，將學習研討收獲轉(zhuan)化為內在動力，全身心投入到新學年的各項工作任(ren)(ren)務(wu)中，推動學院實現高(gao)質(zhi)量高(gao)水平發展。
培訓(xun)研討期間，還(huan)組織觀(guan)看了(le)反邪教(jiao)斗爭形勢黨(dang)內教(jiao)育片。全(quan)體與會人(ren)員(yuan)圍繞貫徹落實(shi)本(ben)次培訓(xun)研討班精神和各項任(ren)務要求(qiu)，進(jin)行了(le)分組討論學(xue)習(xi)并作表態(tai)發言。
