6月(yue)16日(ri)上午，我(wo)校(xiao)在(zai)圖書行政樓東報告廳舉行了2021年(nian)全(quan)國(guo)職業院校(xiao)技能大(da)賽三場同期學(xue)術報告會。副(fu)院長祝瑞花出(chu)席并(bing)講話，全(quan)國(guo)各參(can)賽隊(dui)師生和校(xiao)內教師代(dai)表150余人(ren)聆聽了報告。
祝(zhu)瑞花首先代(dai)表學(xue)校對(dui)來自全國26所兄弟(di)院(yuan)校的(de)師生表示(shi)歡迎。她指出(chu)全國職(zhi)業(ye)院(yuan)校技能大賽作為(wei)我國職(zhi)業(ye)教(jiao)育工作的(de)一項(xiang)(xiang)重大制(zhi)度設計與創新，深化了(le)職(zhi)業(ye)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，推動了(le)產(chan)教(jiao)融合、校企合作，增(zeng)強了(le)職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)影響力和吸引力。我校為(wei)協辦(ban)好此次(ci)高職(zhi)組“模具數字化設計與制(zhi)造工藝”賽項(xiang)(xiang)做了(le)精(jing)心細致(zhi)的(de)準備(bei)，同(tong)時安排了(le)三場專業(ye)學(xue)術報告(gao)。希(xi)望大家(jia)(jia)在參加(jia)大賽的(de)同(tong)時，聆聽(ting)到高水平專家(jia)(jia)有關(guan)教(jiao)學(xue)、科研的(de)獨到見解。
山東(dong)農業大學王(wang)漢忠以《教學成(cheng)果(guo)培(pei)育(yu)與教學成(cheng)果(guo)獎(jiang)申報》為題作了報告。主要從(cong)教學成(cheng)果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)概念(nian)和基本特征、如何培(pei)育(yu)高水平教學成(cheng)果(guo)、各(ge)類(lei)教學成(cheng)果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)內容要點與教學成(cheng)果(guo)獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)申報、成(cheng)果(guo)案例介紹等四個方面(mian)進(jin)行(xing)(xing)(xing)了深入分(fen)析。他指出教學成(cheng)果(guo)應有先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)教學理念(nian)、顯(xian)著的(de)(de)(de)(de)(de)人才培(pei)養效(xiao)果(guo)和物化成(cheng)果(guo)、切(qie)實(shi)可行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)方案、杰出的(de)(de)(de)(de)(de)團隊、經過長(chang)時間的(de)(de)(de)(de)(de)積淀并(bing)進(jin)行(xing)(xing)(xing)廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳等。
中(zhong)望軟件(jian)教(jiao)育(yu)發展部銷(xiao)售總監鄭會會作了題為(wei)《信(xin)息化產品在(zai)專業教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)應用(yong)》的(de)報(bao)告，主要介紹了中(zhong)望教(jiao)育(yu)自(zi)研(yan)產品的(de)矩陣，這些自(zi)研(yan)產品的(de)主要應用(yong)場景(jing)以及自(zi)研(yan)產品組合銷(xiao)售的(de)專業配置方案(an)。
中望軟(ruan)件教育發展部技術(shu)總監張(zhang)亞龍(long)作了題(ti)為(wei)《“1+X”機械產品三維模型設計職業技能(neng)等級標準解(jie)讀》的報告，主(zhu)要(yao)從證書概(gai)況、試點工作實施(shi)、證書核(he)心競爭力、公司介紹等四個方面進行了解(jie)讀。
專家們深入(ru)淺出的(de)(de)講解、生動形象的(de)(de)分(fen)析以及耐心細致的(de)(de)指導獲到(dao)了(le)現場師生的(de)(de)一(yi)致好評。
