為進一步提(ti)升基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織書(shu)(shu)記履(lv)職能力(li)，充分(fen)發揮基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)書(shu)(shu)記的(de)表率作用(yong)，不斷開創學校黨(dang)(dang)(dang)建工作新局(ju)面。2月27日，我(wo)校為期(qi)2天的(de)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織書(shu)(shu)記能力(li)提(ti)升培訓班正式(shi)拉開帷幕。培訓班由黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書(shu)(shu)記高磊主持，學校各黨(dang)(dang)(dang)總支（所(suo)屬黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)）、直屬黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)書(shu)(shu)記及(ji)副書(shu)(shu)記60余人(ren)參加。
高(gao)(gao)磊在主持(chi)中(zhong)(zhong)指出，2月(yue)26日，中(zhong)(zhong)共(gong)(gong)中(zhong)(zhong)央政治局召(zhao)開會(hui)議(yi)，其中(zhong)(zhong)審議(yi)了(le)《中(zhong)(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)普(pu)通高(gao)(gao)等(deng)學校基(ji)層組織工(gong)作(zuo)條例》。修(xiu)訂《中(zhong)(zhong)國共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)普(pu)通高(gao)(gao)等(deng)學校基(ji)層組織工(gong)作(zuo)條例》，是深入貫徹習(xi)近平新時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主義思想、貫徹落實新時(shi)代(dai)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)總要(yao)(yao)求和新時(shi)代(dai)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)組織路線、堅持(chi)和加強黨(dang)(dang)(dang)對高(gao)(gao)等(deng)學校全(quan)面領導的(de)(de)重要(yao)(yao)舉措(cuo)，體現(xian)了(le)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)對高(gao)(gao)校的(de)(de)新要(yao)(yao)求,是指導學校未來一個時(shi)期黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)的(de)(de)重要(yao)(yao)文(wen)件。年(nian)前我校組織了(le)黨(dang)(dang)(dang)務工(gong)作(zuo)者培訓，新學期開課前又組織這次基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)組織書記培訓，足以(yi)看出學校黨(dang)(dang)(dang)委對黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)的(de)(de)重視。大家要(yao)(yao)珍(zhen)惜這次學習(xi)機會(hui)，認真聆聽，切實提(ti)高(gao)(gao)黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)能力(li)，推動各項工(gong)作(zuo)向高(gao)(gao)質量(liang)發展。
培訓安排堅持問題導向，圍繞黨務工作實際，分別邀請(qing)到了山東勝利職業(ye)學院(yuan)黨委(wei)副(fu)書(shu)記、院(yuan)長(chang)張(zhang)玉(yu)珍(zhen)；CIPT國(guo)際注冊培訓師、國(guo)家二級心理咨詢師耿磊磊做黨建(jian)知(zhi)識與黨建(jian)業(ye)務專題講(jiang)座。
培訓第(di)一天(tian)，張玉珍結合(he)自己多年黨務工作(zuo)(zuo)經驗，作(zuo)(zuo)了題(ti)為《雙輪(lun)驅動(dong)四梁支撐——支部(bu)書記能(neng)(neng)(neng)力(li)提升(sheng)之(zhi)道》的(de)講座。詳(xiang)細講解了支部(bu)書記工作(zuo)(zuo)的(de)綱與目，介紹(shao)了做到“雙輪(lun)驅動(dong)”需(xu)要黨建和業(ye)務相融合(he)，支部(bu)書記工作(zuo)(zuo)的(de)“四梁支撐”是由政(zheng)治信念力(li)、決(jue)策(ce)引領力(li)、擔當執行力(li)、學習創新(xin)力(li)組成。闡(chan)述了各基層黨組織干部(bu)應提高解決(jue)實際問題(ti)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)，并(bing)分別就如何提升(sheng)政(zheng)治能(neng)(neng)(neng)力(li)、調查(cha)研究能(neng)(neng)(neng)力(li)、科學決(jue)策(ce)能(neng)(neng)(neng)力(li)、改(gai)革(ge)攻堅能(neng)(neng)(neng)力(li)、應急處理突發問題(ti)能(neng)(neng)(neng)力(li)、群(qun)眾工作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)及抓落(luo)實能(neng)(neng)(neng)力(li)給出指(zhi)導性建議。
培訓(xun)第(di)二天，耿磊磊通(tong)過(guo)沙(sha)盤(pan)推演、情景重現(xian)、任務模擬、競賽通(tong)關的方式，進行了(le)《烽火?黨(dang)(dang)建(jian)(jian)實(shi)訓(xun)沙(sha)盤(pan)》的主題培訓(xun)。她打破傳(chuan)統的黨(dang)(dang)課(ke)學(xue)習(xi)模式，從“班子建(jian)(jian)設、隊伍(wu)建(jian)(jian)設、自身建(jian)(jian)設”入手(shou)，通(tong)過(guo)團隊共創(chuang)的方式，交流黨(dang)(dang)建(jian)(jian)心得、學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)方法、共享黨(dang)(dang)建(jian)(jian)經驗，實(shi)現(xian)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)與業務工作(zuo)的深度(du)融合，組織力建(jian)(jian)設與宣傳(chuan)的雙重修(xiu)煉(lian)。
為期兩(liang)天(tian)的集(ji)中(zhong)培訓，內容豐富、形式多樣，貼(tie)近工作(zuo)實(shi)務，幫助基層黨組織(zhi)書記厘清了(le)工作(zuo)思(si)路、掌(zhang)握了(le)工作(zuo)方法、提高了(le)履職能(neng)力，為進(jin)一步推進(jin)黨組織(zhi)標準化、規范化建設(she)，以高質量(liang)黨建推動學校高質量(liang)發展夯實(shi)了(le)基礎(chu)。
