為進一(yi)步拓寬(kuan)我校創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)思路，學(xue)(xue)習借鑒其(qi)他院校先進經驗和做法，提升(sheng)雙(shuang)創(chuang)(chuang)教育(yu)工作水平。12月22日，我校創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)中心、智能制造學(xue)(xue)院有關(guan)人(ren)員一(yi)行4人(ren)赴山東理工大學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院交流訪(fang)問。
山(shan)(shan)東(dong)(dong)理工(gong)(gong)大(da)學創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長曹(cao)緒亮接待了(le)(le)交(jiao)流(liu)訪(fang)問(wen)團。曹(cao)緒亮介紹(shao)了(le)(le)山(shan)(shan)東(dong)(dong)理工(gong)(gong)大(da)學雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)學院(yuan)(yuan)的基本情況。雙方(fang)(fang)就創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育課(ke)程體系建(jian)(jian)設、實踐(jian)平臺建(jian)(jian)設、競賽學分(fen)管理及(ji)相關制度建(jian)(jian)設、大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)訓練計劃管理、孵化學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)團隊(dui)、打造優秀(xiu)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導師團隊(dui)、組建(jian)(jian)學生(sheng)服務團隊(dui)等(deng)方(fang)(fang)面進行深入(ru)交(jiao)流(liu)。交(jiao)流(liu)訪(fang)問(wen)團還參觀了(le)(le)稷下創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)咖啡、小飯(fan)盒外賣、英特(te)爾至(zhi)尊地帶、虛擬仿真、大(da)疆無人機(ji)維修(xiu)售后(hou)、華(hua)騰科技、浩博玩(wan)具等(deng)項目工(gong)(gong)作室。
通過(guo)交流訪問(wen)，訪問(wen)團對高(gao)校如何開展(zhan)雙創(chuang)(chuang)教(jiao)育有了全(quan)新(xin)的認(ren)識(shi)。下一步(bu)，雙創(chuang)(chuang)中心將積極加強與其他(ta)院(yuan)(yuan)校的聯(lian)系，多學(xue)習其他(ta)院(yuan)(yuan)校先進的經驗做法，同時結合我校專業(ye)特(te)點和實(shi)際(ji)，扎(zha)實(shi)做好創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育各項(xiang)工(gong)作，為師生們提供優質(zhi)的創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育服(fu)務。
