12月(yue)9日，黨(dang)委(wei)書(shu)記高磊在圖書(shu)行政樓第一會議室主持召開了黨(dang)委(wei)理論(lun)學習(xi)中(zhong)心組（擴大）2020年第八次集體學習(xi)會。黨(dang)委(wei)理論(lun)學習(xi)中(zhong)心組成(cheng)員、各(ge)單位（部門(men)）負責(ze)人(ren)參(can)加學習(xi)會。
會議學(xue)習了習近平總書記(ji)在中(zhong)央黨校（國(guo)家行政學(xue)院）中(zhong)青年(nian)干部(bu)培訓班開班式上的講(jiang)話---年(nian)輕干部(bu)要提高解決實際問題能(neng)(neng)力想干事能(neng)(neng)干事干成事。
高磊指出，政治(zhi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)是(shi)黨員干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)(de)第一能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),決(jue)(jue)定著(zhu)其(qi)他(ta)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)能(neng)(neng)(neng)否得到(dao)充分發(fa)(fa)揮；調查研究(jiu)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)是(shi)做好(hao)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)基本功，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)讓調研經常化(hua)，定期深(shen)入一線了解師(shi)生所思所想所求(qiu)；科(ke)學(xue)(xue)決(jue)(jue)策能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)體現著(zhu)一個人的(de)(de)(de)(de)格局(ju)和境界，學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)方(fang)向(xiang)、辦學(xue)(xue)定位、專業(ye)布局(ju)等都需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)我們(men)著(zhu)眼于大局(ju)，深(shen)入研究(jiu)分析，科(ke)學(xue)(xue)決(jue)(jue)斷(duan)；改(gai)(gai)革(ge)是(shi)事(shi)(shi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)根本路(lu)徑，改(gai)(gai)革(ge)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)勇氣(qi)和決(jue)(jue)心，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在把握(wo)規(gui)律的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)改(gai)(gai)革(ge)創新(xin)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把干(gan)事(shi)(shi)熱情和科(ke)學(xue)(xue)精(jing)神結合起(qi)來，攻堅(jian)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)正確方(fang)法，堅(jian)持(chi)問(wen)題(ti)導向(xiang)，把加強頂(ding)層設計和問(wen)計于民統一起(qi)來，增強改(gai)(gai)革(ge)舉措的(de)(de)(de)(de)系統性、整體性、協同(tong)性；應(ying)急處突能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)做事(shi)(shi)情要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)預判性，有(you)風(feng)險意識并敢于直面問(wen)題(ti)，對于風(feng)險挑(tiao)戰要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)懂得精(jing)準施測、化(hua)解危機；群眾(zhong)工作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)堅(jian)持(chi)以人民為中心的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)理念，把群眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)小事(shi)(shi)當作(zuo)大事(shi)(shi)來辦，切(qie)實解決(jue)(jue)群眾(zhong)“急難愁盼”問(wen)題(ti)，堅(jian)持(chi)“首問(wen)負責制”，對師(shi)生提出的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)積極(ji)回應(ying)幫助(zhu)解決(jue)(jue)，做到(dao)遇(yu)事(shi)(shi)勇擔當，辦事(shi)(shi)不推諉；抓(zhua)落(luo)實能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)是(shi)落(luo)腳點，其(qi)他(ta)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)再(zai)強，沒有(you)落(luo)實能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)工作(zuo)局(ju)面也打不開，廣(guang)大干(gan)部(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把提高執行力(li)(li)(li)(li)作(zuo)為必修課，以上(shang)率下、真抓(zhua)實干(gan)，不斷(duan)化(hua)解難題(ti)開創工作(zuo)新(xin)局(ju)面。
高(gao)磊(lei)強調，全體(ti)黨員干部(bu)要認真學(xue)習領會總書記(ji)提出的七(qi)個能(neng)力要求(qiu)，學(xue)深(shen)悟透，融會貫(guan)通。組織部(bu)、宣傳(chuan)統戰部(bu)要制定學(xue)校領導干部(bu)提升(sheng)七(qi)個能(neng)力行動方案，通過專(zhuan)(zhuan)題(ti)培(pei)訓、專(zhuan)(zhuan)家輔(fu)導等形式切(qie)實提高(gao)學(xue)校領導干部(bu)七(qi)個方面的能(neng)力。
會議學習了《中(zhong)(zhong)國共產黨第(di)十九屆中(zhong)(zhong)央委員會第(di)五(wu)(wu)(wu)次全體會議公報(bao)》《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央關于制(zhi)定(ding)國民經濟和(he)社會發展第(di)十四(si)個(ge)五(wu)(wu)(wu)年(nian)規劃和(he)二〇三五(wu)(wu)(wu)年(nian)遠景目標的建議》。
高磊指出，要(yao)貫徹落(luo)(luo)實好(hao)五中(zhong)全(quan)(quan)會決議(yi)和(he)《建議(yi)》中(zhong)的(de)要(yao)求，確(que)(que)保社會主(zhu)義辦學方向(xiang)，確(que)(que)保學校事業(ye)全(quan)(quan)面發展，首先，必須加強黨(dang)(dang)(dang)對學校工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)全(quan)(quan)面領導(dao)(dao)，這也是(shi)(shi)(shi)辦好(hao)人民滿意(yi)的(de)教(jiao)育的(de)根本保證。一是(shi)(shi)(shi)以政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)建設為(wei)(wei)統(tong)領，帶領廣大黨(dang)(dang)(dang)員干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)堅決做到“兩(liang)個(ge)維護(hu)”，堅定理想信念，為(wei)(wei)學校的(de)整(zheng)體改(gai)革發展提供重要(yao)保證，確(que)(que)保學校為(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)育人，為(wei)(wei)國育才(cai)。二是(shi)(shi)(shi)強化(hua)(hua)思想建設，堅持(chi)思想建黨(dang)(dang)(dang)。盡快建立思政(zheng)教(jiao)育標(biao)準(zhun)，讓共產(chan)主(zhu)義遠大理想內化(hua)(hua)于心，外(wai)化(hua)(hua)于行，樹牢(lao)“四個(ge)意(yi)識”，堅定“四個(ge)自信”。嚴格落(luo)(luo)實意(yi)識形(xing)態(tai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)制，把(ba)(ba)牢(lao)意(yi)識形(xing)態(tai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)領導(dao)(dao)權，用黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央的(de)要(yao)求，引導(dao)(dao)思想觀念、凝聚(ju)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)認同、推動文化(hua)(hua)傳承。三是(shi)(shi)(shi)堅持(chi)和(he)完善新時代黨(dang)(dang)(dang)委領導(dao)(dao)下的(de)校長負責(ze)制，建立健全(quan)(quan)溝(gou)通協(xie)調工(gong)(gong)(gong)作(zuo)機制，強化(hua)(hua)作(zuo)風建設、紀律建設、制度建設，形(xing)成全(quan)(quan)面從嚴治(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)合力，把(ba)(ba)管黨(dang)(dang)(dang)治(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)、辦學治(zhi)(zhi)(zhi)校的(de)主(zhu)體責(ze)任(ren)緊緊抓在手上，實現黨(dang)(dang)(dang)建與業(ye)務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)深度融合。四是(shi)(shi)(shi)要(yao)堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)管干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)原則，堅持(chi)德才(cai)兼(jian)備、以德為(wei)(wei)先，堅持(chi)任(ren)人唯賢、事業(ye)為(wei)(wei)上、公道正(zheng)派，把(ba)(ba)好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)標(biao)準(zhun)落(luo)(luo)到實處。在校內建立起正(zheng)確(que)(que)的(de)用人導(dao)(dao)向(xiang)，把(ba)(ba)好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)選出來(lai)、用起來(lai)，促進能者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣者(zhe)汰，打造(zao)一支忠誠干(gan)(gan)(gan)凈、擔(dan)當作(zuo)為(wei)(wei)的(de)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍。
其次，必須(xu)敢于擔(dan)(dan)當，善(shan)于擔(dan)(dan)當，大膽探索創新，全面深化校(xiao)(xiao)內綜合改革。要進(jin)(jin)一(yi)步解放(fang)思(si)想，轉變觀念，認真思(si)考新的(de)歷史階段下，職業高等教育(yu)(yu)的(de)類型定位、辦學(xue)格局、育(yu)(yu)人機制、價值追(zhui)求等一(yi)系列正本清源問(wen)題，總(zong)結分析(xi)其人才培(pei)養(yang)規律(lv)(lv)，真正按規律(lv)(lv)辦學(xue)。堅(jian)持守正創新，積極謀劃(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)“十(shi)四五”發展規劃(hua)，形(xing)成自己的(de)發展特(te)色(se)，生動實(shi)踐習(xi)近平總(zong)書記(ji)關(guan)于“發展職業教育(yu)(yu)前景廣(guang)闊(kuo)、大有可(ke)為(wei)”的(de)殷切(qie)期盼，進(jin)(jin)而為(wei)構建中(zhong)國(guo)特(te)色(se)的(de)職業教育(yu)(yu)體系貢獻(xian)(xian)智慧，為(wei)實(shi)現國(guo)家“十(shi)四五”發展規劃(hua)和二O三(san)五遠(yuan)景目(mu)標貢獻(xian)(xian)力(li)量。
高磊(lei)強調，學校(xiao)事(shi)業發展處(chu)在爬坡階(jie)段，各(ge)單位(wei)（部門）要(yao)樹立全校(xiao)一盤棋的思想，心往一塊(kuai)想，勁往一塊(kuai)使(shi)，部門間要(yao)加強配合，認真(zhen)履行好(hao)工作(zuo)職責(ze)，推動(dong)各(ge)項重點工作(zuo)落(luo)實(shi)落(luo)地。部門負責(ze)人(ren)要(yao)主動(dong)去關注了解省里、廳里、學校(xiao)準備在做什么，了解后并且(qie)傳達給(gei)每一名(ming)教職工，達成共識，形成推動(dong)事(shi)業發展的合力。
會議學(xue)習了(le)鄧云鋒(feng)廳長在教(jiao)育部召(zhao)開(kai)的第(di)三場教(jiao)育2020“收官”系(xi)列(lie)新聞發布會上(shang)的介紹講話(hua)。
高磊指(zhi)出，學(xue)校(xiao)事業發(fa)展就需要(yao)對(dui)標(biao)對(dui)表，各單(dan)位（部門(men)）要(yao)對(dui)照(zhao)鄧廳(ting)長介紹講話(hua)中提(ti)到的“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)比例、教師(shi)(shi)教學(xue)創(chuang)新團隊數量、國（境）外辦學(xue)點數量等數據，認真查(cha)找我校(xiao)辦學(xue)存(cun)在的短板和不(bu)足(zu)，精(jing)準(zhun)發(fa)力，靶向(xiang)施測。要(yao)重點落(luo)實(shi)學(xue)歷教育(yu)與培訓(xun)并舉的職(zhi)責(ze)，加強(qiang)社會服務，做強(qiang)做大(da)培訓(xun)品牌，為全省職(zhi)業教育(yu)創(chuang)新發(fa)展做出更大(da)貢獻。
會(hui)議(yi)對近(jin)期重點工作進行(xing)了安排部署。
黨委領導(dao)班(ban)子(zi)成員徐冬、祝瑞(rui)花、祝介安(an)、郭培(pei)謙、郭鵬交流了學習體會。
