緊緊圍繞立德樹人辦好人民滿意教育
為山東高質量發展提供強大人才支撐
在(zai)第36個教師(shi)節(jie)(jie)即將(jiang)來(lai)臨之(zhi)際(ji)，9月9日上午，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)書(shu)記(ji)劉家義(yi)來(lai)到山東職業學院調研，代(dai)表省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政府向(xiang)學校全體(ti)教師(shi)、向(xiang)全省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)廣(guang)大教育工作者，致以節(jie)(jie)日問候和崇高敬意。
山(shan)東職(zhi)業(ye)學院是(shi)省內獨具軌道交(jiao)通行業(ye)背景的高等院校。劉家(jia)義來到(dao)學校軌道交(jiao)通實(shi)驗(yan)實(shi)訓(xun)中心，察(cha)看(kan)現代學徒制人才培養模式(shi)改革實(shi)施情(qing)況，與正在(zai)實(shi)操(cao)訓(xun)練的師生(sheng)深入交(jiao)流。在(zai)新一代信息技術產(chan)業(ye)學院，察(cha)看(kan)VR、人工智能實(shi)訓(xun)室，詳細了解學院產(chan)教融合(he)、校企共建專業(ye)情(qing)況。
在(zai)學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館，劉家義(yi)(yi)主(zhu)持召開座(zuo)談(tan)會。會上，山(shan)東(dong)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委書(shu)記高磊、濟南職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委書(shu)記王春光、山(shan)東(dong)商業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)師王岳喜、山(shan)東(dong)城市建設(she)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)師青(qing)寧、山(shan)東(dong)勞動職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)師陳靜(jing)、濟南幼兒師范高等(deng)專科學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)師崔元(yuan)先后發(fa)(fa)言(yan)(yan)。劉家義(yi)(yi)在(zai)認(ren)(ren)真聽取(qu)大家發(fa)(fa)言(yan)(yan)后說，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)是國之(zhi)大計、黨(dang)之(zhi)大計。近(jin)年來，我們認(ren)(ren)真貫徹習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)記關于教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作重要論(lun)述，著(zhu)力辦好(hao)人民滿意的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)得到長足發(fa)(fa)展。廣大教(jiao)師愛(ai)崗敬業(ye)(ye)、立(li)德樹人，銳意進取(qu)、扎(zha)實(shi)工(gong)作，為我省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業(ye)(ye)發(fa)(fa)展貢獻了智慧和力量。要緊(jin)緊(jin)圍繞立(li)德樹人這個根本(ben)，明(ming)確為誰(shui)培養(yang)(yang)(yang)人、培養(yang)(yang)(yang)什么(me)人的(de)問題，創新思政教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)式方(fang)法(fa)，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)堅定理(li)想信(xin)念，提(ti)升(sheng)品德修養(yang)(yang)(yang)。要強化教(jiao)師隊伍(wu)建設(she)，提(ti)升(sheng)教(jiao)師素質(zhi)(zhi)和隊伍(wu)質(zhi)(zhi)量，培養(yang)(yang)(yang)有理(li)想信(xin)念、有道德情(qing)操、有扎(zha)實(shi)學(xue)(xue)(xue)識、有仁愛(ai)之(zhi)心的(de)新時(shi)代“四有”好(hao)老師，切實(shi)保障好(hao)教(jiao)師權(quan)益和待遇。
劉家義指出，山東(dong)是(shi)經濟大省(sheng)(sheng)也是(shi)職(zhi)(zhi)教大省(sheng)(sheng)，山東(dong)發展迫切(qie)需要大批(pi)技(ji)術技(ji)能人才(cai)，必須(xu)把職(zhi)(zhi)業教育(yu)辦(ban)好。要聚(ju)焦“十強(qiang)”現代優勢(shi)產業集群，著力培(pei)養一大批(pi)“齊魯工匠(jiang)”，更好服(fu)務(wu)經濟社會高(gao)質(zhi)量發展。要深化職(zhi)(zhi)業院校改革，加(jia)強(qiang)職(zhi)(zhi)業教育(yu)國際合(he)作，扎實(shi)推(tui)進(jin)部省(sheng)(sheng)共建國家職(zhi)(zhi)業教育(yu)創新發展高(gao)地建設(she)。各(ge)級各(ge)有關部門要為職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展創造良好環境，推(tui)動我省(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)再(zai)上新臺階，為加(jia)快建設(she)教育(yu)強(qiang)省(sheng)(sheng)作出更大貢(gong)獻。
省(sheng)委(wei)常委(wei)于杰、劉強，省(sheng)直有關部(bu)門負責同志參加(jia)活(huo)動。
(來源：大眾(zhong)報(bao)業(ye)·大眾(zhong)日報(bao)客戶端(duan)）
