近日，學(xue)院(yuan)黨委書(shu)記高(gao)(gao)磊帶隊赴(fu)安博教育集團齊魯創新谷(gu)基地(di)進行洽談(tan)交流，師創集團董事(shi)長、北京師范(fan)大學(xue)安博教育研究院(yuan)副(fu)院(yuan)長高(gao)(gao)壽柏，安博教育集團大學(xue)事(shi)業部(bu)（山東分公(gong)司）總經理楊玉彬等出(chu)席會見。
楊玉彬介紹了安博(bo)(bo)教(jiao)育集團(tuan)齊(qi)魯創新(xin)(xin)谷基地情(qing)況(kuang)和安博(bo)(bo)師(shi)創“0.5x6”工學(xue)交替模(mo)(mo)式(shi)及“節點模(mo)(mo)式(shi)、任(ren)務驅動”教(jiao)學(xue)法。雙(shuang)方就共建(jian)產業(ye)學(xue)院、實踐產教(jiao)融(rong)合新(xin)(xin)模(mo)(mo)式(shi)、探(tan)索信息類專業(ye)教(jiao)學(xue)實踐新(xin)(xin)方法等事宜進行了深入交流，將在共建(jian)產業(ye)學(xue)院、推(tui)廣“0.5x6”工學(xue)交替模(mo)(mo)式(shi)和“節點模(mo)(mo)式(shi)、任(ren)務驅動”教(jiao)學(xue)法等方面進行合作(zuo)。
高磊指出，要進一步梳理凝練職業高等教育人才培養的邏輯關系，從高職人才培養的內在邏輯出發，思考如何培養真正的高職信息技術人才，打破現有課程體系，突破專業界限，結合學校學分制改革，培養學生一專多能。要加快專業人才培養方案的討論和修訂，進行課程和教材建設。學院將與安博集(ji)團共同引進產業課程(cheng)和(he)評估體系(xi)，探索產教(jiao)融合校企合作新模式。
高磊一行(xing)還參觀(guan)了安博教育集團所在的齊魯(lu)創新谷園區2號孵化(hua)器和(he)安博師(shi)創基地學生公寓(yu)。徐(xu)冬(dong)、王輝、張少飛、楊文(wen)虎、楊榮(rong)濤(tao)等陪同參加上述活動。
