9月(yue)25日，學(xue)(xue)院(yuan)黨委書(shu)記王榮昌主持(chi)召開黨委理論學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心組擴大(da)學(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui)，原原本本、逐字逐句學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平(ping)總書(shu)記在(zai)“不忘(wang)初(chu)心、牢記使(shi)命”主題(ti)教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)會(hui)(hui)議上(shang)的重要講話，學(xue)(xue)習(xi)《習(xi)近平(ping)關于(yu)“不忘(wang)初(chu)心、牢記使(shi)命”論述摘編》第(di)六章“堅持(chi)以(yi)人民為中(zhong)心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于(yu)思想(xiang)中(zhong)、具體到行動上(shang)”，學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)共中(zhong)央辦公(gong)廳 國務院(yuan)辦公(gong)廳印發(fa)的《關于(yu)深化(hua)新(xin)時代學(xue)(xue)校思想(xiang)政治(zhi)理論課改革創新(xin)的若(ruo)干意(yi)見》。省委督(du)導(dao)組、省教育廳指(zhi)(zhi)導(dao)組到會(hui)(hui)督(du)導(dao)、指(zhi)(zhi)導(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。黨委理論學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心組成(cheng)員，各(ge)(ge)職能處室負責人，各(ge)(ge)系部書(shu)記、主任(ren)參加集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)并作(zuo)(zuo)(zuo)交流發(fa)言。
會議(yi)指出，此次黨委(wei)理(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心(xin)組學(xue)習(xi)(xi)會，是學(xue)院開展“不忘初(chu)(chu)(chu)心(xin)、牢(lao)記(ji)使(shi)命”主(zhu)題教育的(de)首次集中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)會。再次學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平總書記(ji)在(zai)“不忘初(chu)(chu)(chu)心(xin)、牢(lao)記(ji)使(shi)命”主(zhu)題教育工(gong)作會議(yi)上(shang)的(de)重(zhong)要(yao)講話，學(xue)習(xi)(xi)《習(xi)(xi)近平關于“不忘初(chu)(chu)(chu)心(xin)、牢(lao)記(ji)使(shi)命”論(lun)述摘編(bian)》章(zhang)節，是學(xue)院主(zhu)題教育的(de)一項重(zhong)要(yao)內容，有利于我們深刻(ke)認識開展主(zhu)題教育的(de)意義，不斷加深對習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國特色社會主(zhu)義思想的(de)領悟理(li)解，增強貫徹落實的(de)自覺性堅(jian)定性，提高運用(yong)黨的(de)創新理(li)論(lun)指導實踐、推動工(gong)作的(de)能力(li)。
會議強(qiang)(qiang)調，學(xue)院開展好(hao)(hao)“不忘初心(xin)、牢(lao)記使(shi)(shi)(shi)命”主題(ti)教育，首先要(yao)(yao)抓思想(xiang)認識到(dao)位(wei)。要(yao)(yao)圍繞學(xue)習貫徹(che)習近平(ping)新時代(dai)中國特色(se)社會主義思想(xiang)這條主線，引導(dao)黨員、干(gan)(gan)部(bu)原(yuan)原(yuan)本本學(xue)，堅持以理(li)論(lun)滋養(yang)初心(xin)、以理(li)論(lun)引領使(shi)(shi)(shi)命，增強(qiang)(qiang)“四(si)個意識”、堅定“四(si)個自信(xin)”、做(zuo)到(dao)“兩個維護”，確保理(li)論(lun)學(xue)習有收(shou)獲(huo)。要(yao)(yao)全面把(ba)握守(shou)初心(xin)、擔(dan)使(shi)(shi)(shi)命，找(zhao)差(cha)距、抓落實(shi)(shi)的(de)總(zong)要(yao)(yao)求(qiu)，結合(he)工(gong)作實(shi)(shi)際，突出問題(ti)導(dao)向，責(ze)任落實(shi)(shi)到(dao)崗(gang)到(dao)人，解(jie)決(jue)好(hao)(hao)黨員、干(gan)(gan)部(bu)自身存在(zai)的(de)問題(ti)，解(jie)決(jue)好(hao)(hao)廣大師(shi)(shi)生員工(gong)最關心(xin)最直接(jie)最現(xian)實(shi)(shi)的(de)利益問題(ti)，把(ba)師(shi)(shi)生滿意度(du)作為衡量工(gong)作成效的(de)標尺。黨員、干(gan)(gan)部(bu)要(yao)(yao)牢(lao)記職責(ze)使(shi)(shi)(shi)命，進(jin)一步(bu)強(qiang)(qiang)化(hua)責(ze)任擔(dan)當(dang)、強(qiang)(qiang)化(hua)廉潔(jie)表率，以高度(du)自覺的(de)政治擔(dan)當(dang)和自我革(ge)命的(de)斗爭精神開展好(hao)(hao)主題(ti)教育，實(shi)(shi)現(xian)學(xue)院高質量發展。
會議(yi)認(ren)為，《關(guan)于深化(hua)新(xin)時代學(xue)(xue)校(xiao)思想(xiang)政治理(li)論(lun)課(ke)改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)若干意(yi)見》，是新(xin)時代加強思想(xiang)政治理(li)論(lun)課(ke)建設(she)質量和水平的(de)綱領性(xing)文件，為學(xue)(xue)院(yuan)推進思想(xiang)政治理(li)論(lun)課(ke)改革(ge)創(chuang)新(xin)提供了根本遵循。要結合實(shi)(shi)際，制定(ding)學(xue)(xue)院(yuan)貫徹落實(shi)(shi)《意(yi)見》精(jing)神的(de)實(shi)(shi)施方案(an)，梳理(li)重點(dian)工(gong)作內容，細化(hua)責任分工(gong)，切實(shi)(shi)提高實(shi)(shi)施方案(an)的(de)可行(xing)性(xing)和操作性(xing)，確保工(gong)作落到實(shi)(shi)處。
