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山職新聞
我院承辦2019年全省機械專指委工作會議暨齊魯工匠后備人才培養研討會
作者:王少妮    來源:教務處     瀏覽次數:    發布時間:2020-09-24

9月21日至22日,2019年山東省機(ji)械職(zhi)業教育專(zhuan)業建(jian)設指導委員會工(gong)作(zuo)會議暨(ji)齊魯工(gong)匠(jiang)后備(bei)人才培(pei)養研(yan)討會在(zai)濟南(nan)召開。本次會議由我院承(cheng)辦(ban),濟南(nan)雷吉歐電子(zi)科技有限公司、廣(guang)東三向智能科技股份(fen)有限公司、高(gao)等教育出版社協辦(ban)。

省教(jiao)育(yu)廳(ting)職教(jiao)處二級調研員孟令君出席(xi)會(hui)(hui)議(yi),解讀齊魯工(gong)匠(jiang)后備人才(cai)(cai)培養(yang)工(gong)程,機械(xie)專指(zhi)委常務副(fu)主任、院(yuan)長秦(qin)河為會(hui)(hui)議(yi)致辭,機械(xie)專指(zhi)委秘書長、副(fu)院(yuan)長祝瑞(rui)花(hua)總(zong)結專指(zhi)委2018年(nian)工(gong)作(zuo)部署2019年(nian)工(gong)作(zuo)。會(hui)(hui)議(yi)還邀請高等(deng)教(jiao)育(yu)出版社、省裝備制(zhi)造業協會(hui)(hui)、有關企業和院(yuan)校(xiao)的領導(dao)、專家(jia)、教(jiao)授(shou)圍繞齊魯工(gong)匠(jiang)后備人才(cai)(cai)培養(yang)、我省裝備制(zhi)造業基本(ben)情況和發展規(gui)劃、智能制(zhi)造等(deng)主題作(zuo)報告。

黨的十(shi)九大報告指出(chu),加(jia)快建設制造(zao)強國(guo),加(jia)快發(fa)(fa)(fa)展(zhan)先進(jin)制造(zao)業。機(ji)械專指委自成立(li)以來,認真貫徹落實中央和我省關于(yu)職(zhi)業教育(yu)改革發(fa)(fa)(fa)展(zhan)等決策(ce)部署,積極(ji)服(fu)務(wu)我省新舊動(dong)能轉(zhuan)換重大工程,推動(dong)產教融合(he)、校企合(he)作,促進(jin)機(ji)械類專業大發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

2018年(nian),機械專(zhuan)指(zhi)委舉辦了(le)(le)全省(sheng)智能制造類(lei)專(zhuan)業(ye)未來人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)方(fang)向(xiang)研討會,組(zu)(zu)織(zhi)完(wan)成了(le)(le)全省(sheng)高等職業(ye)教育(yu)專(zhuan)業(ye)教學(xue)指(zhi)導方(fang)案(an)機械類(lei)專(zhuan)業(ye)第三批調度工作,配合省(sheng)教育(yu)廳組(zu)(zu)織(zhi)實施了(le)(le)“齊魯(lu)工匠后(hou)備人才(cai)(cai)”培(pei)(pei)育(yu)工程,2018年(nian)遴(lin)選了(le)(le)1277名培(pei)(pei)養(yang)(yang)對(dui)象,2019年(nian)遴(lin)選了(le)(le)1752名培(pei)(pei)養(yang)(yang)對(dui)象,457人獲“齊魯(lu)工匠后(hou)備人才(cai)(cai)”認定,組(zu)(zu)織(zhi)推(tui)薦了(le)(le)“山東省(sheng)培(pei)(pei)育(yu)弘揚(yang)勞(lao)模和(he)工匠精神(shen)導師庫”導師,為行業(ye)發(fa)展和(he)區域經(jing)濟發(fa)展提供了(le)(le)有力的(de)人才(cai)(cai)支撐。

2019年,機(ji)械專指(zhi)委將主動(dong)(dong)適(shi)應現代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和機(ji)械行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)要(yao)求,在省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳具體(ti)指(zhi)導下,重點圍繞(rao)四(si)個方面開(kai)展(zhan)(zhan)工(gong)作。一(yi)是(shi)(shi)(shi)著力推(tui)(tui)進職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)裝備(bei)制造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye)深(shen)(shen)度(du)對接,推(tui)(tui)動(dong)(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)校(xiao)與(yu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)深(shen)(shen)度(du)合作,打(da)造(zao)(zao)校(xiao)企(qi)(qi)對話(hua)平臺,開(kai)展(zhan)(zhan)校(xiao)企(qi)(qi)對話(hua)活動(dong)(dong),促進產教(jiao)(jiao)(jiao)深(shen)(shen)度(du)融(rong)合。二(er)是(shi)(shi)(shi)持續以(yi)專業(ye)(ye)(ye)建設和課(ke)程(cheng)改(gai)革為核心(xin),指(zhi)導完成全(quan)省(sheng)第四(si)批6個專業(ye)(ye)(ye)的專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)導方案(an)開(kai)發制定工(gong)作,組織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)多(duo)項培(pei)(pei)訓活動(dong)(dong),積極實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革創新,推(tui)(tui)動(dong)(dong)全(quan)省(sheng)高(gao)職(zhi)(zhi)機(ji)械類專業(ye)(ye)(ye)再上新臺階。三(san)是(shi)(shi)(shi)聚焦山東省(sheng)機(ji)械職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革創新、“齊(qi)魯工(gong)匠后備(bei)人(ren)(ren)才”培(pei)(pei)養等(deng)熱點問題,組織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師進行(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)研究(jiu)、教(jiao)(jiao)(jiao)研課(ke)題申報,推(tui)(tui)進課(ke)題研究(jiu)實踐(jian)、成果培(pei)(pei)育(yu)(yu)與(yu)應用推(tui)(tui)廣(guang)。四(si)是(shi)(shi)(shi)依托“齊(qi)魯工(gong)匠后備(bei)人(ren)(ren)才”培(pei)(pei)育(yu)(yu)工(gong)程(cheng)專家指(zhi)導委員會,組織(zhi)開(kai)展(zhan)(zhan)咨(zi)詢、指(zhi)導、培(pei)(pei)訓、評估、檢查和研討交(jiao)流等(deng)工(gong)作,構建具有(you)山東特色的“齊(qi)魯工(gong)匠后備(bei)人(ren)(ren)才”培(pei)(pei)養體(ti)系。

會議期間,高等教育出版社機工分社社長張值勝講解了高水平專業建設背景下的制造類課程數字化資源建設與國家精品在線開放課程申報工作,山東省裝備制造業協會副會長許世平介紹了我省裝備制造業基本情況和發展規劃,廣東三向智能科技股份有限公司高職事業部總經理(li)彭源(yuan)作了(le)(le)《智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)類齊魯工匠后備人才(cai)培養與實(shi)踐(jian)》報(bao)告(gao),濟南雷吉歐電子科技(ji)有(you)(you)限公(gong)(gong)司總監劉(liu)儀輝作了(le)(le)《智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)的虛擬未來與智慧管理(li)》報(bao)告(gao),山東沃納信(xin)息(xi)科技(ji)有(you)(you)限公(gong)(gong)司趙延(yan)貴作了(le)(le)《智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)背景下職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)技(ji)能(neng)評價解(jie)決方案探(tan)討(tao)》報(bao)告(gao),威海職業(ye)(ye)學院(yuan)教授王芹作了(le)(le)《智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)背景下專業(ye)(ye)的轉型(xing)升級》報(bao)告(gao),北京(jing)研華(hua)學院(yuan)教授劉(liu)學東作了(le)(le)《校(xiao)企(qi)融(rong)合助力工匠培養》報(bao)告(gao)。

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