4月26日下午，中(zhong)國(guo)作(zuo)家(jia)協(xie)會會員(yuan)、山東省作(zuo)協(xie)副(fu)主席王(wang)方晨老師帶著(zhu)他(ta)的新書《老實街》走進我院，與師生(sheng)交流(liu)閱讀及(ji)文學創作(zuo)的心得與技巧，分享他(ta)的“閱讀與人生(sheng)”。學院副(fu)院長祝瑞花與四百余名師生(sheng)參加本(ben)次活動。
王老(lao)師以(yi)(yi)“讓(rang)閱(yue)讀(du)改(gai)變(bian)(bian)庸(yong)常”為題開始暢談讀(du)書(shu)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)人生(sheng)(sheng)境(jing)界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)提升。他從自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)兒時讀(du)過的(de)(de)(de)(de)(de)第一本書(shu)《企鵝島》入手(shou)解釋了(le)讀(du)書(shu)對于(yu)人生(sheng)(sheng)塑造的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性，通(tong)(tong)過介紹幾部對自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)影響(xiang)深遠的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍全(quan)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)闡釋了(le)讀(du)書(shu)從求(qiu)知、塑造感(gan)情世(shi)界(jie)(jie)、體驗(yan)真實世(shi)界(jie)(jie)、直面(mian)(mian)世(shi)界(jie)(jie)、升華人生(sheng)(sheng)境(jing)界(jie)(jie)等方(fang)(fang)面(mian)(mian)所給予我們的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，并借用《老(lao)實街》中“讀(du)書(shu)人不老(lao)，誦詩還少(shao)年”呼吁讀(du)書(shu)要(yao)持之(zhi)以(yi)(yi)恒，不忘初心，讓(rang)閱(yue)讀(du)成(cheng)為習慣，讓(rang)靈魂擁有溫度。王老(lao)師用自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)創作經(jing)歷告訴(su)大家，現實充(chong)滿(man)了(le)各種(zhong)可(ke)能，可(ke)以(yi)(yi)通(tong)(tong)過閱(yue)讀(du)來尋找(zhao)面(mian)(mian)對世(shi)界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法，鍛(duan)煉自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維，訓練自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)表達能力，發(fa)現自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)和潛能，陶冶自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)情操，增強生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)勇氣(qi)。他希望更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)人能通(tong)(tong)過閱(yue)讀(du)，成(cheng)為一個堅定地奔向月亮的(de)(de)(de)(de)(de)人，從而改(gai)變(bian)(bian)庸(yong)常的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)。
此次活(huo)(huo)動(dong)是我院第十(shi)二屆“書香(xiang)校(xiao)園(yuan)”讀(du)書月系(xi)列(lie)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)一(yi)部分，旨在為同學們(men)提供與(yu)(yu)作家(jia)(jia)面對面交(jiao)流與(yu)(yu)互動(dong)的(de)(de)機會，培養(yang)大家(jia)(jia)的(de)(de)閱讀(du)興趣，通過閱讀(du)挖掘自己的(de)(de)人生(sheng)潛能，把普(pu)通生(sheng)活(huo)(huo)升化為豁朗(lang)、清明的(de)(de)人生(sheng)境界，就像作家(jia)(jia)一(yi)樣，為自己創造出一(yi)方(fang)完整、豐富(fu)、自由的(de)(de)精神(shen)天地。
