近期，鐵道供(gong)電與電氣工程系舉辦“以辯(bian)為(wei)媒，以論(lun)(lun)為(wei)友”辯(bian)論(lun)(lun)賽，引(yin)導(dao)學生在辯(bian)論(lun)(lun)中(zhong)強化認知，開拓(tuo)視野(ye)，學會傾(qing)聽，懂得(de)包容。本次(ci)辯(bian)論(lun)(lun)賽歷時一個月，共有13支隊伍參加，分為(wei)初賽、復(fu)賽、半決賽、決賽等四輪共12場(chang)比賽，經(jing)過層層比拼，鐵道供(gong)電技術1736班最終(zhong)摘(zhai)得(de)桂冠(guan)。
辯論賽過程中(zhong)，青年學(xue)(xue)(xue)子們遇到了(le)不少(shao)“攔(lan)路虎”，也啃下了(le)不少(shao)“硬骨頭”。處事(shi)需圓還(huan)是(shi)需方(fang)？機遇重要(yao)(yao)還(huan)是(shi)能力重要(yao)(yao)？先要(yao)(yao)愛情還(huan)是(shi)先要(yao)(yao)面包？校(xiao)園(yuan)文明主要(yao)(yao)是(shi)靠學(xue)(xue)(xue)校(xiao)引導(dao)還(huan)是(shi)靠學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)律？面對(dui)這些(xie)“公說公有理婆(po)(po)說婆(po)(po)有理”的辯題，同學(xue)(xue)(xue)們冷靜分析，認真思索，從(cong)不同角(jiao)度和立場去思考(kao)問(wen)題，從(cong)各個層面闡述己方(fang)觀點，展現了(le)新(xin)時代(dai)青年學(xue)(xue)(xue)子的良好素養和精神(shen)風貌。
參加此次辯(bian)論(lun)賽的(de)電氣(qi)自(zi)動化(hua)技(ji)術(shu)1731班劉文昭同學認為，辯(bian)論(lun)的(de)目(mu)的(de)不是在(zai)雙方觀(guan)(guan)點(dian)之間得出孰對(dui)孰錯(cuo)，或是尋求一個(ge)折中(zhong)之見(jian)，而是淡化(hua)說辭，減(jian)少敵意(yi)，避免曲解，促進(jin)(jin)對(dui)于復雜有爭(zheng)議的(de)問題進(jin)(jin)行(xing)誠實(shi)、周到和互相(xiang)尊重的(de)考量(liang)，并善于發現對(dui)方觀(guan)(guan)點(dian)中(zhong)的(de)閃光之處。在(zai)思想碰撞(zhuang)中(zhong)解決問題、在(zai)觀(guan)(guan)點(dian)交鋒中(zhong)拓展視野、在(zai)唇槍舌(she)戰中(zhong)增進(jin)(jin)友誼是辯(bian)論(lun)賽的(de)魅力(li)所在(zai)。
