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【暑期三下鄉】走進濟寧汶上
作者:孫聰    來源:鐵道工程與土木工程系     瀏覽次數:    發布時間:2019-07-16

為發揮志(zhi)愿服務精神,增強社(she)會責任感(gan),鐵道工(gong)(gong)(gong)程(cheng)與(yu)土木工(gong)(gong)(gong)程(cheng)系(xi)(xi)積極響應學院團(tuan)(tuan)委號召,開(kai)展“青春大學習 奮(fen)斗新時代(dai)”為主(zhu)(zhu)題(ti)的暑(shu)期(qi)社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動。7月10日,在鐵道工(gong)(gong)(gong)程(cheng)與(yu)土木工(gong)(gong)(gong)程(cheng)系(xi)(xi)學工(gong)(gong)(gong)辦主(zhu)(zhu)任張霞、就(jiu)業辦主(zhu)(zhu)任范玉、團(tuan)(tuan)總(zong)支書記(ji)李(li)剛、單體龍老師(shi)的帶領下,鐵道工(gong)(gong)(gong)程(cheng)與(yu)土木工(gong)(gong)(gong)程(cheng)系(xi)(xi)“三下鄉(xiang)”社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)在濟寧市汶(wen)上縣開(kai)展了為期(qi)三天的社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動。

“戀親(qin)不(bu)(bu)為(wei)(wei)親(qin)徇私,念(nian)舊不(bu)(bu)為(wei)(wei)舊謀利,濟親(qin)不(bu)(bu)為(wei)(wei)親(qin)撐腰”、“ 淡泊明志、寧靜(jing)致遠”……7月(yue)10日,實(shi)(shi)踐(jian)隊走(zou)進(jin)(jin)汶上(shang)(shang)縣(xian)(xian)楊店鎮家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)訓教育館(guan)(guan)(guan),看到(dao)(dao)從古至今(jin)流(liu)傳下來的(de)(de)(de)(de)(de)經典的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)規家(jia)(jia)(jia)(jia)訓,充滿著濃濃的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)國情懷(huai)(huai)。在館(guan)(guan)(guan)中(zhong)張貼了大(da)量中(zhong)華偉(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)警(jing)句,令(ling)人(ren)(ren)深(shen)思(si)。志愿者(zhe)(zhe)們(men)深(shen)受(shou)啟發紛紛表示:家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)訓就在我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行當(dang)中(zhong),在我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)日常點滴生活(huo)里。為(wei)(wei)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步關愛(ai)困(kun)(kun)境(jing)(jing)兒童(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)健康成長(chang),實(shi)(shi)踐(jian)隊給汶上(shang)(shang)縣(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)貧困(kun)(kun)兒童(tong)(tong)(tong)送去了溫(wen)暖(nuan)。在慰(wei)問過程(cheng)中(zhong),實(shi)(shi)踐(jian)隊老師詳(xiang)細了解(jie)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭近期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)狀況(kuang)及社(she)會(hui)(hui)保(bao)障情況(kuang),希望她們(men)有困(kun)(kun)難多溝通(tong),多鼓(gu)勵(li)大(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)要(yao)以(yi)積極的(de)(de)(de)(de)(de)信心和勇氣面(mian)(mian)對(dui)(dui)暫時的(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)(kun)境(jing)(jing),鼓(gu)勵(li)孩(hai)(hai)子要(yao)樹立遠大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想,勇于面(mian)(mian)對(dui)(dui)困(kun)(kun)難,做(zuo)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)強者(zhe)(zhe)。此次活(huo)動(dong),溫(wen)暖(nuan)人(ren)(ren)心,不(bu)(bu)僅對(dui)(dui)困(kun)(kun)難家(jia)(jia)(jia)(jia)庭幼兒進(jin)(jin)行物質上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu),更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子們(men)進(jin)(jin)行精(jing)神上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)關懷(huai)(huai),讓(rang)他們(men)感受(shou)到(dao)(dao)實(shi)(shi)踐(jian)隊大(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)關愛(ai)與溫(wen)暖(nuan)。同(tong)時,鐵道工(gong)程(cheng)與土(tu)木工(gong)程(cheng)系也將對(dui)(dui)這些家(jia)(jia)(jia)(jia)庭持續的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)行關心,讓(rang)在困(kun)(kun)境(jing)(jing)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)兒童(tong)(tong)(tong)能夠得(de)到(dao)(dao)社(she)會(hui)(hui)各(ge)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)關懷(huai)(huai)和關愛(ai),促(cu)進(jin)(jin)兒童(tong)(tong)(tong)健康發展。 隨后(hou),實(shi)(shi)踐(jian)隊前往社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)第三站——汶上(shang)(shang)縣(xian)(xian)第一(yi)(yi)個黨(dang)支(zhi)部紀念(nian)館(guan)(guan)(guan)。黨(dang)支(zhi)部紀念(nian)館(guan)(guan)(guan)是全(quan)省首家(jia)(jia)(jia)(jia)以(yi)“不(bu)(bu)忘初(chu)心牢記使命(ming)”為(wei)(wei)主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)(de)干部教育展館(guan)(guan)(guan),共分為(wei)(wei)站起(qi)來、富起(qi)來、強起(qi)來三個篇章。以(yi)紅船精(jing)神、井岡山精(jing)神等16種精(jing)神為(wei)(wei)主(zhu)線(xian),深(shen)刻展現出共產黨(dang)人(ren)(ren)堅守信念(nian)、擔當(dang)使命(ming)、百折不(bu)(bu)撓、嚴(yan)守紀律的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)形(xing)象,激勵(li)全(quan)體師生悟初(chu)心、守初(chu)心、踐(jian)初(chu)心,走(zou)好新時代的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)征路。

為(wei)(wei)更(geng)深(shen)(shen)入(ru)探(tan)訪基層,感(gan)(gan)(gan)知(zhi)鄉(xiang)土(tu)(tu)民情。7月11日,鐵(tie)道工(gong)程(cheng)與(yu)土(tu)(tu)木工(gong)程(cheng)系“三下(xia)鄉(xiang)”實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)走(zou)(zou)進(jin)農(nong)村(cun)(cun),走(zou)(zou)進(jin)群(qun)(qun)眾。實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)先后(hou)走(zou)(zou)訪了(le)義橋金水橋社(she)區為(wei)(wei)民服務中心(xin)(xin)、苑莊(zhuang)(zhuang)鎮大(da)王莊(zhuang)(zhuang)蔬(shu)菜大(da)棚、白石夏村(cun)(cun)。實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)被農(nong)村(cun)(cun)里的(de)(de)(de)(de)現代農(nong)業科(ke)技(ji)所吸引(yin),也(ye)深(shen)(shen)深(shen)(shen)感(gan)(gan)(gan)受到(dao)了(le)政府對社(she)會主義新農(nong)村(cun)(cun)建設(she)的(de)(de)(de)(de)關注以及(ji)當地(di)村(cun)(cun)民實(shi)(shi)現富裕的(de)(de)(de)(de)決心(xin)(xin)和(he)努力。下(xia)午實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)來(lai)到(dao)第(di)四站(zhan)——西門社(she)區黨性教育基地(di)。在(zai)解(jie)(jie)說員的(de)(de)(de)(de)帶領下(xia),志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)觀(guan)(guan)瞻了(le)改(gai)革開放時(shi)期涌現出的(de)(de)(de)(de)模(mo)范人物及(ji)其事跡,深(shen)(shen)刻感(gan)(gan)(gan)受共產黨人自強不息(xi)、無私奉獻(xian),心(xin)(xin)系群(qun)(qun)眾的(de)(de)(de)(de)激情和(he)干(gan)勁。一(yi)(yi)(yi)個個展(zhan)臺、一(yi)(yi)(yi)件件實(shi)(shi)物、一(yi)(yi)(yi)幅幅圖片,讓每位參(can)觀(guan)(guan)者(zhe)(zhe)無不經歷一(yi)(yi)(yi)次心(xin)(xin)靈(ling)洗禮(li)。這次參(can)觀(guan)(guan)活動(dong)使志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)加深(shen)(shen)了(le)對黨的(de)(de)(de)(de)革命(ming)精(jing)神和(he)優(you)良傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)理解(jie)(jie)和(he)認識(shi),并(bing)以革命(ming)先烈(lie)和(he)先進(jin)模(mo)范人物為(wei)(wei)榜樣,積(ji)(ji)極投(tou)身到(dao)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)學習與(yu)工(gong)作(zuo)中。隨后(hou),實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)前往第(di)五站(zhan)——郭樓古(gu)城(cheng)美麗(li)鄉(xiang)村(cun)(cun)。村(cun)(cun)領導告訴(su)我們(men)(men)為(wei)(wei)傳(chuan)承保護郕國歷史(shi)文化資源,古(gu)城(cheng)村(cun)(cun)抓住美麗(li)鄉(xiang)村(cun)(cun)建設(she)這一(yi)(yi)(yi)有利時(shi)機(ji),對全村(cun)(cun)進(jin)行(xing)了(le)高標準規(gui)劃(hua)建設(she)。農(nong)民田間勞作(zuo),村(cun)(cun)容干(gan)凈整潔,平整干(gan)凈的(de)(de)(de)(de)水泥道路延伸至(zhi)遠(yuan)方……志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)紛紛表示這樣的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活環境是許多人夢寐以求的(de)(de)(de)(de)。隨后(hou)鐵(tie)道工(gong)程(cheng)與(yu)土(tu)(tu)木工(gong)程(cheng)系“三下(xia)鄉(xiang)”實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui),派出測量(liang)小隊(dui)分(fen)別對房屋、道路、土(tu)(tu)地(di)進(jin)行(xing)數據采(cai)集。經過(guo)匯總(zong)分(fen)析(xi),繪制出了(le)測區平面(mian)圖,計(ji)算出了(le)改(gai)造面(mian)積(ji)(ji),為(wei)(wei)村(cun)(cun)莊(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)下(xia)一(yi)(yi)(yi)步規(gui)劃(hua)提供寶貴的(de)(de)(de)(de)參(can)考資料。接著實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)前往第(di)六站(zhan)——軍屯豐(feng)澤(ze)園。在(zai)負責人的(de)(de)(de)(de)帶領下(xia)實(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)了(le)解(jie)(jie)了(le)軍屯豐(feng)澤(ze)園近些年農(nong)業的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)歷史(shi),參(can)觀(guan)(guan)了(le)現代農(nong)業觀(guan)(guan)光園。志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)在(zai)大(da)棚中進(jin)行(xing)了(le)實(shi)(shi)地(di)調研,了(le)解(jie)(jie)了(le)農(nong)作(zuo)物的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產情況(kuang)和(he)產量(liang)。

7月12日,為傳承歷(li)史文(wen)化,體驗國學(xue)經典(dian),鐵道工程與(yu)土木工程系“三下鄉”實踐隊先后走訪了(le)縣(xian)城文(wen)廟(miao)、南旺分水龍(long)王(wang)廟(miao)。在縣(xian)城文(wen)廟(miao),志(zhi)愿者們在導游的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下了(le)解(jie)(jie)中華(hua)文(wen)化尊師重道的(de)(de)(de)(de)風氣,借圣人智慧啟迪今(jin)人,教導學(xue)生(sheng)尊敬師長,俯身求學(xue)。在南旺分水龍(long)王(wang)廟(miao),講解(jie)(jie)員從春秋(qiu)戰國時期的(de)(de)(de)(de)大(da)運河初期,到(dao)三國南北朝的(de)(de)(de)(de)大(da)運河構想,再到(dao)隋唐宋的(de)(de)(de)(de)大(da)運河興起進行了(le)詳細講解(jie)(jie)。遺址(zhi)處遍布(bu)是(shi)古時房屋(wu)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)遺址(zhi),昔(xi)日洶涌的(de)(de)(de)(de)運河,也因水源斷流而變得雜草叢生(sheng)。看到(dao)許多(duo)從前代流傳至今(jin)悠久的(de)(de)(de)(de)歷(li)史文(wen)化,讓身為華(hua)夏兒女的(de)(de)(de)(de)我(wo)們倍(bei)感自(zi)豪。

在(zai)為期三天的(de)社(she)(she)(she)(she)會實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)中,志愿(yuan)者(zhe)們重溫(wen)了革(ge)命前輩(bei)(bei)的(de)戰斗歷程,學(xue)(xue)習(xi)先輩(bei)(bei)們的(de)革(ge)命精神(shen)(shen),激勵自(zi)己(ji)在(zai)今后(hou)的(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)中腳踏實(shi)地,把愛國(guo)精神(shen)(shen)真正融入(ru)到學(xue)(xue)習(xi)實(shi)踐(jian)當中,樹(shu)立(li)不(bu)懈奮斗的(de)理(li)想(xiang)信念;走入(ru)農村,把青年學(xue)(xue)生(sheng)成才(cai)(cai)報國(guo)的(de)理(li)想(xiang)同國(guo)家(jia)經濟社(she)(she)(she)(she)會發(fa)展(zhan)的(de)實(shi)際需要(yao)結合(he)起來(lai),促進(jin)(jin)了產、學(xue)(xue)、研結合(he),在(zai)全社(she)(she)(she)(she)會宏揚(yang)了志愿(yuan)服務(wu)(wu)精神(shen)(shen),增(zeng)進(jin)(jin)了與人民群眾(zhong)的(de)感(gan)情;走進(jin)(jin)國(guo)學(xue)(xue)經典(dian),弘揚(yang)了中華民族優秀傳統文(wen)(wen)化(hua),提高大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)文(wen)(wen)化(hua)修養和(he)思(si)想(xiang)道德素(su)質。激發(fa)大學(xue)(xue)生(sheng)熱愛祖國(guo)的(de)真摯情感(gan),引導學(xue)(xue)生(sheng)積極參加各項愛國(guo)活(huo)動(dong),全面提高自(zi)己(ji)的(de)綜合(he)素(su)質。我系在(zai)社(she)(she)(she)(she)會實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)中深(shen)入(ru)實(shi)踐(jian)科(ke)學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan),在(zai)服務(wu)(wu)農村物質文(wen)(wen)明(ming)、精神(shen)(shen)文(wen)(wen)明(ming)和(he)政治文(wen)(wen)明(ming)建設(she)的(de)過(guo)程中“受教育(yu),長才(cai)(cai)干,作貢(gong)獻”,進(jin)(jin)一步提高自(zi)身的(de)創(chuang)新能力、實(shi)踐(jian)能力和(he)創(chuang)業精神(shen)(shen)。

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