3月31日至4月1日，我院舉行了為期兩天的普通話水平測試，此次測試共計3296名學生參加，占我校在校生人數的三分之一。考試采用計算機輔助普通話測試（簡稱“機測”）方式，由基礎部（思政部）具體負責，按照山東省語委和學院語辦的部署要求，按時完成報名組織、機房設備調試等每個階段和各個環節的工作任務，確保普通話水平測試工作順利進行。
自1955年現代漢語規(gui)范問題(ti)學術(shu)會(hui)議上(shang)將普(pu)通(tong)話(hua)規(gui)定為現代漢語的(de)(de)標準(zhun)語以來，我國始終大(da)力推廣(guang)普(pu)通(tong)話(hua)，普(pu)通(tong)話(hua)成為我國通(tong)用(yong)(yong)語言。在21世(shi)紀的(de)(de)今天，社(she)(she)會(hui)對普(pu)通(tong)話(hua)和(he)規(gui)范漢字(zi)的(de)(de)客觀需求日益迫切，在中國特色社(she)(she)會(hui)主義現代化建設的(de)(de)歷史(shi)進程中，大(da)力推廣(guang)、用(yong)(yong)心普(pu)及全國通(tong)用(yong)(yong)的(de)(de)普(pu)通(tong)話(hua)，有利于消除(chu)語言隔閡(he)，促進社(she)(she)會(hui)交(jiao)往，促進社(she)(she)會(hui)主義建設和(he)發展。“繼(ji)續實施國家通(tong)用(yong)(yong)語言文字(zi)普(pu)及攻堅工(gong)程”已(yi)被(bei)列入教育部2018年工(gong)作要(yao)點(dian)。
語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。我院歷來重視學生綜合素質培養培育，通過此次普通話水平測試，確保了學生在從職業資格方面應具備的文化素養，也為學院服務我國軌道交通行業發展，輸送更多高素質技術技能人才奠定了良好基礎。
