受連續臺風(feng)特別(bie)是臺風(feng)“溫(wen)比亞(ya)”帶來的強降雨影響，山東部分地(di)(di)區遭受嚴重洪澇(lao)災害，給當地(di)(di)群眾的生產生活造成了嚴重影響和財產損失。我院(yuan)密切(qie)關注受災地(di)(di)區學(xue)生家(jia)庭(ting)受災情況，尤其關注因洪澇(lao)災害造成經(jing)濟困難學(xue)生的返校就學(xue)問題。
8月(yue)28日(ri)，在接到省(sheng)委教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)委、省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)廳下發的《關(guan)于做好校園安(an)全(quan)和學(xue)(xue)生(sheng)資(zi)助(zhu)工(gong)作的緊急通(tong)知(zhi)》后(hou)(hou)，學(xue)(xue)院立即行(xing)動(dong)，號召全(quan)院教(jiao)職工(gong)學(xue)(xue)習通(tong)知(zhi)精神(shen)，并啟(qi)動(dong)一(yi)次(ci)性(xing)困(kun)難(nan)(nan)補助(zhu)應急預案，決(jue)定為災(zai)區困(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)1000元臨時困(kun)難(nan)(nan)補助(zhu)金(jin)(jin)，幫助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)順利返校。接到通(tong)知(zhi)后(hou)(hou)，各系通(tong)過(guo)學(xue)(xue)生(sheng)電(dian)話、微信、QQ等(deng)多(duo)種聯系方式(shi)，全(quan)面摸排掌握了遭受洪澇災(zai)害家庭學(xue)(xue)生(sheng)具(ju)體情況。學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作處和財務處密切配合(he)，加(jia)班加(jia)點，第一(yi)時間完成(cheng)困(kun)難(nan)(nan)補助(zhu)支(zhi)(zhi)付單(dan)，以最快(kuai)速度將支(zhi)(zhi)付單(dan)報送銀(yin)行(xing)。全(quan)部資(zi)助(zhu)流程現已完成(cheng)，我(wo)院47名受災(zai)困(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)生(sheng)于30日(ri)領(ling)到該項補助(zhu)金(jin)(jin)，確保了學(xue)(xue)生(sheng)不因災(zai)害帶來的經濟困(kun)難(nan)(nan)影響正常(chang)返校學(xue)(xue)習。
水災無情人有情，同(tong)舟(zhou)共濟渡難(nan)(nan)關。我(wo)院學(xue)(xue)(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)工(gong)作(zuo)全(quan)面落實國家(jia)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)政策，認真貫徹省資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)中心要求，在重(zhong)要事件和(he)重(zhong)要時間節(jie)點上因勢而動，充分發揮(hui)多種(zhong)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)形式的作(zuo)用，把學(xue)(xue)(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)工(gong)作(zuo)實化、具(ju)化、細(xi)化，確保每(mei)一個家(jia)庭困(kun)難(nan)(nan)或突(tu)發困(kun)難(nan)(nan)的學(xue)(xue)(xue)生能夠順利完成學(xue)(xue)(xue)業。
