為了創新“課(ke)證崗對接、校企共育(yu)”的人才培(pei)養模式，總結交流我(wo)系(xi)各(ge)專(zhuan)(zhuan)業項目(mu)(mu)化(hua)課(ke)程(cheng)(cheng)改革的經驗，解決課(ke)程(cheng)(cheng)實施中(zhong)存在的問題(ti)，提(ti)高課(ke)堂(tang)教學效果(guo)和(he)人才培(pei)養質量，10月25日，機(ji)電裝備(bei)系(xi)舉(ju)辦項目(mu)(mu)化(hua)課(ke)程(cheng)(cheng)改革研討(tao)會。機(ji)電裝備(bei)系(xi)主任(ren)王秋敏、副主任(ren)王培(pei)林(lin)及各(ge)專(zhuan)(zhuan)業骨(gu)干教師(shi)參加了會議。
研(yan)討會上，學院(yuan)副院(yuan)長祝瑞花指(zhi)出項目化(hua)課程改革的(de)必要(yao)(yao)性(xing)(xing)及(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)性(xing)(xing)，并提出，課程建設(she)(she)一定要(yao)(yao)落到實(shi)(shi)處，每門課的(de)設(she)(she)計(ji)方案都切實(shi)(shi)可行，真正的(de)實(shi)(shi)現能(neng)力本為(wei)的(de)目標。威(wei)海職業學院(yuan)王守志主(zhu)任給老師(shi)們分(fen)享了(le)威(wei)海職業學院(yuan)機電專業課程建設(she)(she)的(de)經驗，指(zhi)出課程體系建設(she)(she)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)性(xing)(xing)。會議還組織了(le)各(ge)(ge)骨干(gan)教(jiao)師(shi)進行項目化(hua)課程整體設(she)(she)計(ji)方案匯報，各(ge)(ge)位領(ling)導及(ji)老師(shi)也(ye)積極參與對(dui)課程的(de)點評，給予(yu)了(le)很多(duo)建設(she)(she)性(xing)(xing)意見。
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