為了進一步加(jia)強專業建(jian)設，優化人(ren)才培養模(mo)式(shi)，2013年10月18日電氣化(hua)鐵(tie)道(dao)項目組在專業帶(dai)頭人林毓梁主任的(de)帶(dai)領下(xia)一行7人來(lai)到鄭(zheng)州鐵(tie)路局新鄉供電段進行調(diao)研(yan)。
2013年是鄭(zheng)州(zhou)鐵路局新(xin)鄉供(gong)電(dian)段(duan)首次接收我們學校(xiao)的畢(bi)業(ye)生(sheng)。調研組首先(xian)與(yu)供(gong)電(dian)段(duan)職教(jiao)處(chu)領導(dao)進行了(le)座談，聽取了(le)企(qi)業(ye)領導(dao)對我們的畢(bi)業(ye)生(sheng)的評價，和對我們的教(jiao)學理念、培養模式的意(yi)見和建議。
隨后(hou)項(xiang)目(mu)組(zu)老(lao)師又與畢(bi)業生進(jin)行(xing)了(le)座(zuo)談，認真了(le)解他們(men)的工作(zuo)狀況及(ji)對學校培養模式的看法，通(tong)過與其他學院畢(bi)業生的對比，畢(bi)業生們(men)對我們(men)的頂崗(gang)實習、技能鑒(jian)定等提(ti)出(chu)了(le)意見和(he)建議。最后(hou)調(diao)研組(zu)還參(can)觀了(le)供電段的實訓場(chang)。
通過本(ben)次(ci)調研，我們(men)了解(jie)了用(yong)人(ren)單位對畢業(ye)生(sheng)的技能的側重性，同時了解(jie)了在頂崗實習(xi)等方面的不足，對我們(men)以后優化人(ren)才(cai)培養模式起到了積(ji)極地推進(jin)作用(yong)。
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