近年來，土木工程系緊緊抓住學院國家骨干高校建設的契機，在不斷加強教育教學改革的同時，更加注重學生現場認知能力的培養，讓學生親身踏入現場，促使學生理論知識扎實、技能過硬。
“我以前在課堂上只知道線路作業整平道床的標準，但真正動手去整平還是覺得茫然。今天的現場認知學習讓我真的收獲不少。”一名已經簽約濟南鐵路局的2015屆學生在軌道演練實訓現場這樣說。
在學院軌道演練現場，學生手中拿著叉子和拉耙，在教師的指導下按照線路實際操作標準作業。道床的外觀整平標準、枕木盒的填渣量等每一項都讓學生在現場一線體驗到工作后的日常作業環境。“我們的培養出的學生不但要敲的了鍵盤、看得懂作業圖紙，還要鋤的起石渣、拉的動大耙。”系主任郭兆軍這樣講到。
在土木工程系，像這樣的專業認知課堂在日常的教學當中不止單單鐵路線路這一個。在已經投入使用的國家骨干高校建設實訓場地——土木工程專業教、學、做一體實訓中心，建筑混凝土加工實習課堂、橋梁預制板制作實習課堂、建筑裝飾布線實習課堂等土木專業現場認知課堂“遍地開花”。
“企業招聘招的不是僅會紙上談兵的職員，而是具有豐富實踐經驗的職員。大學生唯有按照實際操作標準真正動手實訓，親身體驗日后的工作環境，既能熟練掌握知識，又能靈活運用工具，才能面臨更多的就業機會，擁有更多的就業渠道。”就業辦公室主任魏鵬認為。
不斷加強實踐教學，重視學生的能力培養，是土木工程系長期堅持的教學特色。全系按照突出專業特色，強化學生能力培養，“重理論，強技能”的育人模式使學生理論素質扎實、專業技能過硬，得到了許多用人單位的贊揚。
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