黄网站免费线观看免费

 首頁 | 建設動態 | 通(tong)知公告(gao) | 政策(ce)指導 | 理(li)論探討(tao) | 申報材料 | 建(jian)設專欄 | 監(jian)控專欄 | 工作簡報 | 資料(liao)下載 | 它(ta)山之石(shi) 
首頁 > 黃網站免費線觀看免費:國家骨干高職院校建設專欄 > 建設動態 > 正文           ★★★
學院順利通過國家骨干高職院校建設項目省級驗收
文章來源:本站原創     點擊數:   更新時間:2015-04-17 11:01:34
    2014年4月15日至16日, 山東省(sheng)教(jiao)育廳(ting)、財(cai)政廳(ting)組(zu)織由石(shi)家莊鐵(tie)道職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)原黨委(wei)書記(ji)胡振文教(jiao)授(shou)任組(zu)長、濱州職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)院(yuan)長石(shi)忠教(jiao)授(shou)任副組(zu)長的14人專(zhuan)家組(zu)對山東職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)“國(guo)(guo)家示范(fan)性(xing)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)計劃”骨(gu)干(gan)(gan)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)項(xiang)目(mu)(mu)進(jin)行省(sheng)級驗收。專(zhuan)家組(zu)通(tong)(tong)過實(shi)地考(kao)察、聽(ting)取項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)情(qing)況(kuang)和重點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)情(qing)況(kuang)匯(hui)報、觀(guan)看建(jian)設(she)成果視頻、訪談相(xiang)關(guan)人員、審(shen)閱資(zi)料等形式,對學(xue)院(yuan)三年國(guo)(guo)家骨(gu)干(gan)(gan)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)情(qing)況(kuang)進(jin)行全(quan)面(mian)檢查驗收。經過嚴格考(kao)核(he)評審(shen),專(zhuan)家組(zu)認為,山東職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)全(quan)面(mian)完成了(le)國(guo)(guo)家骨(gu)干(gan)(gan)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)任務,超額完成預期建(jian)設(she)目(mu)(mu)標,建(jian)設(she)成效優良,示范(fan)作用明顯,一致同意通(tong)(tong)過驗收。
    4月16日上午8:00,專(zhuan)家組首先對(dui)學院(yuan)國家骨干高職院(yuan)校(xiao)重點建設專(zhuan)業實驗(yan)實訓基地進行(xing)了實地查(cha)看,并(bing)參(can)觀考察了學院(yuan)圖書(shu)館。隨后,專(zhuan)家組召(zhao)開了山東職業學院(yuan)國家骨干高職院(yuan)校(xiao)建設項目省級驗(yan)收匯報(bao)會(hui)(hui)。省教育廳黨組副(fu)(fu)書(shu)記、副(fu)(fu)廳長(chang)張興民出席匯報(bao)會(hui)(hui),學院(yuan)黨委(wei)書(shu)記王(wang)榮昌,院(yuan)長(chang)秦(qin)河(he),黨委(wei)副(fu)(fu)書(shu)記、常務(wu)副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)馬文卿(qing),副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)徐冬,副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)馬慶渭,副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)祝瑞花,紀委(wei)書(shu)記祝介安等(deng)參(can)加了會(hui)(hui)議。
    張興民(min)在致辭(ci)中代表(biao)省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳(ting)對(dui)(dui)(dui)(dui)專(zhuan)家(jia)組的(de)(de)(de)到來表(biao)示歡迎和感謝,對(dui)(dui)(dui)(dui)學(xue)院(yuan)(yuan)三年骨(gu)干(gan)(gan)校(xiao)建設(she)(she)(she)取得的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績給(gei)予(yu)了充分肯定。他指(zhi)出,作為(wei)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)舉辦(ban)方,省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳(ting)高(gao)度重(zhong)視,科學(xue)規劃,精(jing)心設(she)(she)(she)計,重(zhong)點支(zhi)持(chi)。建設(she)(she)(she)期(qi)間,廳(ting)領(ling)導多次(ci)到學(xue)院(yuan)(yuan)指(zhi)導項(xiang)目(mu)建設(she)(she)(she)工作,推動了建設(she)(she)(she)任務(wu)順利開(kai)展,為(wei)圓滿完成(cheng)(cheng)骨(gu)干(gan)(gan)院(yuan)(yuan)校(xiao)建設(she)(she)(she)任務(wu)提供了堅強有力的(de)(de)(de)保(bao)障(zhang)。張興民(min)指(zhi)出,目(mu)前山東(dong)省(sheng)(sheng)正處于加快推進現代職(zhi)教(jiao)體系建設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)關鍵時期(qi),希望專(zhuan)家(jia)組對(dui)(dui)(dui)(dui)山東(dong)職(zhi)業學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)骨(gu)干(gan)(gan)院(yuan)(yuan)校(xiao)建設(she)(she)(she)項(xiang)目(mu)多提寶貴(gui)意(yi)見,對(dui)(dui)(dui)(dui)存在的(de)(de)(de)問題和不足給(gei)予(yu)批評指(zhi)正。省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳(ting)也將一(yi)如既往地(di)重(zhong)視與支(zhi)持(chi)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)建設(she)(she)(she)發展,為(wei)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)規劃建設(she)(she)(she)、人才(cai)培養等提供支(zhi)持(chi)保(bao)障(zhang),努力將學(xue)院(yuan)(yuan)打造成(cheng)(cheng)為(wei)山東(dong)省(sheng)(sheng)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)中的(de)(de)(de)樣(yang)板,推動學(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)項(xiang)事業再上新臺(tai)階、再創(chuang)新輝(hui)煌。
    王榮昌在(zai)(zai)(zai)致辭中介紹了學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)基(ji)本情況,總結(jie)了學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)被(bei)確定為國家(jia)骨(gu)干(gan)高職院(yuan)(yuan)校立項建(jian)設單位三年來的(de)總體工作成效(xiao),懇切希(xi)望專家(jia)組能夠不(bu)吝智(zhi)慧和(he)才學(xue)(xue)(xue)(xue),為學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)骨(gu)干(gan)建(jian)設工作多提(ti)寶貴意(yi)見和(he)建(jian)議,對學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設發(fa)展中存在(zai)(zai)(zai)的(de)問題和(he)不(bu)足給(gei)予批評指(zhi)正,以推動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)和(he)水平上有更大(da)提(ti)升。
    在具(ju)(ju)體(ti)匯報(bao)(bao)環節(jie)中,秦河代(dai)表學(xue)院(yuan)向專(zhuan)(zhuan)家組匯報(bao)(bao)了(le)(le)項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)情(qing)況(kuang)(kuang),從項(xiang)目(mu)(mu)基本情(qing)況(kuang)(kuang)、項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)及成效(xiao)、示范(fan)與輻射、特色(se)與創新、思考(kao)與展望方(fang)面就學(xue)院(yuan)國家骨(gu)干院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)進行了(le)(le)全面匯報(bao)(bao)總結。匯報(bao)(bao)會(hui)上,專(zhuan)(zhuan)家組還觀看了(le)(le)學(xue)院(yuan)骨(gu)干建(jian)(jian)設(she)(she)(she)成果視頻,聽取了(le)(le)鐵道機(ji)車(che)車(che)輛專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)情(qing)況(kuang)(kuang)匯報(bao)(bao)。在隨后開(kai)(kai)展的分組驗收(shou)工作中,專(zhuan)(zhuan)家組與校(xiao)(xiao)(xiao)領導和(he)相(xiang)關項(xiang)目(mu)(mu)負責人進行了(le)(le)提(ti)問(wen)和(he)答辯,多角度(du)、深入(ru)細致(zhi)地(di)了(le)(le)解了(le)(le)學(xue)院(yuan)國家骨(gu)干院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)的具(ju)(ju)體(ti)實(shi)施情(qing)況(kuang)(kuang),并(bing)開(kai)(kai)展了(le)(le)訪談座談、查閱(yue)平臺和(he)資料等考(kao)核(he)活動。經過深入(ru)討論,在專(zhuan)(zhuan)家意見反饋會(hui)上,胡振文教(jiao)授代(dai)表專(zhuan)(zhuan)家組向學(xue)院(yuan)反饋了(le)(le)驗收(shou)意見。專(zhuan)(zhuan)家組一(yi)致(zhi)認為,學(xue)院(yuan)全面完成了(le)(le)《建(jian)(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案(an)》及《任務書》的建(jian)(jian)設(she)(she)(she)內容,超額完成預期建(jian)(jian)設(she)(she)(she)目(mu)(mu)標,項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)管理制度(du)完善,運行良好,建(jian)(jian)設(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)資金使用規范(fan),符(fu)合相(xiang)關文件(jian)規定(ding)要求,辦學(xue)特色(se)鮮(xian)明(ming),辦學(xue)水平明(ming)顯(xian)提(ti)高,骨(gu)干院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)取得(de)顯(xian)著(zhu)成效(xiao),一(yi)致(zhi)同(tong)意通過驗收(shou)。
    專(zhuan)家(jia)組反(fan)饋(kui)意(yi)見建議(yi)后(hou),秦(qin)河院長表態學(xue)院將逐條分(fen)析專(zhuan)家(jia)組提出的(de)意(yi)見和(he)建議(yi),研(yan)究整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)方案,制(zhi)定整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施,狠抓工(gong)作落實,確保整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施有力、整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)步(bu)(bu)驟到位(wei)、整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)效果明顯。同時,學(xue)院將在(zai)師(shi)資建設(she)方面狠抓高水平師(shi)資隊伍建設(she)和(he)兼職(zhi)教師(shi)隊伍建設(she),進一步(bu)(bu)提升育人質(zhi)量和(he)辦學(xue)水平,以更好的(de)辦學(xue)成(cheng)績回報各(ge)位(wei)專(zhuan)家(jia)、領導及(ji)社會各(ge)界的(de)關心(xin)支(zhi)持。
    張興民在總結(jie)講話中指(zhi)出(chu),本次(ci)專(zhuan)家組(zu)開(kai)(kai)展的驗收工作是高效率、高水平和(he)(he)負責任的,專(zhuan)家組(zu)反(fan)饋的意見(jian)(jian)既充分肯定了學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)所取(qu)得的成績,也(ye)指(zhi)出(chu)了存(cun)在的問題和(he)(he)不足。希(xi)望山東(dong)職業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)以此次(ci)驗收為契機,對照專(zhuan)家組(zu)反(fan)饋意見(jian)(jian)進一步整改完善建(jian)(jian)設(she)工作,進一步提升(sheng)辦學(xue)(xue)水平,不斷開(kai)(kai)創學(xue)(xue)校發(fa)展新局面(mian)。省(sheng)教(jiao)育廳(ting)也(ye)將(jiang)一如既往地關心支持(chi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的建(jian)(jian)設(she)發(fa)展,盡最大(da)努力為學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)發(fa)展創造良好的條件。
    自2011年(nian)進(jin)入(ru)國家骨干(gan)高(gao)(gao)職(zhi)院校建(jian)設行列以來(lai)(lai),山東職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)院在(zai)省(sheng)教育(yu)廳、財政廳的(de)大(da)力支(zhi)持和具體指(zhi)導(dao)下(xia),突出(chu)(chu)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通(tong)行業(ye)辦學(xue)(xue)特色,以培養(yang)(yang)一(yi)(yi)流人才為(wei)目標(biao),創新形(xing)成(cheng)“四方四層多(duo)邊”辦學(xue)(xue)體制機(ji)(ji)制,打造(zao)校企合作(zuo)辦學(xue)(xue)的(de)典范;對接(jie)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通(tong)產(chan)業(ye)鏈,重點建(jian)設了鐵道(dao)(dao)(dao)機(ji)(ji)車車輛(liang)等(deng)6個專業(ye)及(ji)專業(ye)群(qun),成(cheng)為(wei)省(sheng)內(nei)(nei)培養(yang)(yang)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通(tong)行業(ye)人才的(de)搖籃;建(jian)成(cheng)多(duo)個集(ji)技術培訓(xun)、技能(neng)鑒定(ding)、產(chan)品生產(chan)、技能(neng)大(da)賽于一(yi)(yi)體的(de)綜合性、多(duo)功能(neng)實(shi)訓(xun)實(shi)習基(ji)地(di)(di),成(cheng)為(wei)實(shi)踐教學(xue)(xue)和社(she)(she)會(hui)服務的(de)示范區。三年(nian)來(lai)(lai),學(xue)(xue)院嚴(yan)格按照《建(jian)設方案》和《任(ren)務書》的(de)要求(qiu),辦學(xue)(xue)體制機(ji)(ji)制等(deng)10項(xiang)主要預設指(zhi)標(biao)和47項(xiang)分指(zhi)標(biao)全(quan)部如期(qi)完成(cheng)。學(xue)(xue)院發(fa)揮“火車頭”帶動作(zuo)用,充當“職(zhi)教改革(ge)”高(gao)(gao)鐵,特色專業(ye)、精(jing)品課程(cheng),教學(xue)(xue)名師,師資培訓(xun)、招生改革(ge)、社(she)(she)會(hui)服務等(deng)多(duo)個方面都走在(zai)了全(quan)省(sheng)高(gao)(gao)職(zhi)院校的(de)前列,輻射帶動和引領示范作(zuo)用明(ming)顯。三年(nian)來(lai)(lai),學(xue)(xue)院累(lei)計培養(yang)(yang)優秀畢業(ye)生15000余人,成(cheng)為(wei)省(sheng)內(nei)(nei)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通(tong)行業(ye)人才培養(yang)(yang)的(de)重要基(ji)地(di)(di),為(wei)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通(tong)行業(ye)和全(quan)省(sheng)經濟社(she)(she)會(hui)發(fa)展做出(chu)(chu)了積極貢獻(xian)。
 

  • 下一篇文章:
  • Copyright©2010-2013 All Rights Reserved  登錄入口
    版權所有 山東職業學院.國家骨干高職院校建設專題網